【推荐】五年级日记模板汇编9篇

一天的时间眼看就要结束了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的五年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级日记 篇1

清明，在遥远的周代已经流行。古人很重视这个节日，历代的诗人词家都有关于清明盛况的描写，自古以来人们在清明节留下了很多习俗。

清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土；另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对死者的怀念。

古代二月，三月三有踏青之俗。“二月二日江上行，东风日肝闻吹笙”、“三月三日天气新，长安水边多丽人”，记述的就是唐人踏青盛景。古代每逢这一天，人们聚亲约友，扶老携幼，乘大好春光到郊外踏青，然后围坐野宴，抵暮而归。

清明前后还流传着很多传统的丰富多彩的文体活动，如拔河、荡秋千、放风筝、打马球、斗鸡等活动。清明节的习俗丰富多彩，历代的记载十分浩繁。诗人怀清明之作更是争艳夺彩，不可胜记。从这些意义上讲，清明既是节气，也是一个传统的节日。

五年级日记 篇2

雨后阳光明媚，被雨水湿润的林见小路松软软的还散发着一股泥土的清香，走在小路上，迎面吹来的一阵阵混杂着花的芳香与泥土的清香，心中不免有一丝的愉悦。闭上眼，细细聆听那“音乐家”鸟儿的歌声，此起彼伏，汇成一首优美动听的乐曲。

独自走在泥土小路上，享受着晚风带来的凉爽。红日染红了天边那一缕云彩，夜即将来临。四周宁静的环境，仿佛听到了那片稻田生长的声音，生命的音乐。

五年级日记 篇3

今天是周末，早上的时候老妈就商量要跟我出去采购年货。可是我难得休息两天，真想睡个懒觉，不想出去啊。闺蜜突然来个电话，说要约我去逛新兴市场。好吧，大伙都强烈要求去买年货，我就顺从你们的意愿吧。

不知道你们有没有这样过，带着老妈跟闺蜜去逛街的。反正我老妈总是跟我们混在一起的。有的时候真的觉得，他就象我闺蜜一样，无话不谈的。没有年龄代沟。

本市最强大的，不对，是东三省都是数一数二的大型综合新兴批发市场。这里很强悍的，针织百货，儿童用品，成人用品的，玩具，衣服，床上用品，厨房用品，饮食，小吃，零食。反正你能想到的，你需要的东西这里全部都有。适合各个阶层，适合各类人群。偶不是做广告的，只是显摆一下本市唯一这么一个知名的地方。

这里共分七层，负一层全部都是卖肉的，那里卖肉的商户老多了，有上百家呢，基本都是以批发为主的，当然零售也卖。肉是又新鲜又好的，只是人会比较多点。鸡货那里也是人潮涌动啊，这里买卖真是兴隆啊。买了我们需要的东西就尽快离开了的，因为人实在太多了。怕挤丢了。

这里还有现场加工熟食的还有加工完的各类熟食，今年我是不打算买熟食了，准备自己加工，而且连香肠我都准备自己做了。这几天正在网上研究买 机器和所需要的东西呢。

逛了一会又去了一层，各种零食，看到眼花。哪个都想买，哪个都想吃啊。给儿子挑选了几样喜欢的食品就直接去六层了。六层是个大餐厅，在我们这里算得上是大规模的美食街了。各类小吃应有尽有，只要在这个市看得到的，买得着的，这里都有的。中间还有个孩子游戏的场所，真是热闹啊。要了两个菜，四碗面，就开吃了。一顿可口美味的午餐啊。

买足了年货，就打道回府了。走了一天好累哦。

五年级日记 篇4

今天我看到一幅妙趣横生的漫画，上面的内容很有趣：两个小朋友考试，第一个小朋友很高兴，因为他考了一百分，他的脸上多了一个吻印。而另一个小朋友考了55分，脸上多了一个掌印。第二次考试，第一个小朋友退步得了98分，脸上有了一个掌印，第二个小朋友进步到了61分，脸上到有了一个吻的印子。

我看到了这衣服画后，感慨万千，有许多感受。我觉得那个考一百分的小朋友第二次不应该被打，因为如果第二次考试有一道全班都不会的题目，老师也没有讲过，怎么办？这不能怪他呀！

在生活中，我也遇到过这样的情况，但我的父母知道了我错过的题目老师没有讲过后，他们并没有责备我，反而夸我考得还不错。所以我认为考98分的小朋友的父母教育方法不好。就算是粗心错了一道题目，也不应该打他。考得低的同学比他多了去了，难道全都打上一个巴掌吗？而且他已经知道自己退步了。在我们班，如果好同学考了91、92分的话就会坐在座位上后悔、难过。也没有看见他们被打呀！而反观那些考得差的，却在教室里走过来正好走过去，这里玩玩、那里闹闹。回去之后也没有被打呀！所以我认为那个小朋友的父母对他太严格了，应该放宽一点点的。

这一副画，就反映出来一个家庭的教育方法。

五年级日记 篇5

弟弟我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的`嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

弟弟！你好好吃饭行不行？慢慢嚼，嗨！别嚼的太快。筷子呢，筷子呢！用筷子吃饭懂吗，你都3岁了

弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……

在他四五个月时，我们问他谁在哪里，弟弟的小手就会指向那个人，如果找不到，他就会把两手摊开，示意不在。弟弟的模仿力很强，虽然他还不会说话，但是他会很多手语，我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，他还会做再见、恭喜发财……，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。

弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。

有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。

五年级日记 篇6

今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”！

刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣！例如：

有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？

解答：先算出这个五位数的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，这个五位数是39748！

以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了！你一定会爱上数学！

五年级日记 篇7

昨天大会上，老师说今天去秋游，我们五年级去金泉农庄秋游，我一个晚上兴奋得睡不着觉。今天，我们坐在舒适宽敞的大客车上呢。一路上，我们快乐地唱着歌，一眨眼就到了金泉农庄的入口，绿油油的青菜在泥土里朝我们笑，几个大西瓜像胖娃娃似的躺在地上睡觉。啊，快乐的秋游就要开始了!

穿越铁索桥

我们秋游的第一站：索桥探幽。我们在进金泉农庄观光园之前需要穿越一座铁索桥。走过一个红木制作的小凉亭，我们要挑战一座铁索桥。队伍慢慢地都在铁索桥上了，一些调皮的男生不停摇晃这桥，下面可是千尺深的大河呀!不过我们班谁都不怕，摇摇晃晃地走过了铁索桥。

摘橘子

我们秋游的第二站：柑橘园。这是我秋游最好玩的地方。金老师一声“解散!”同学们就争先恐后地跑进橘园。在翠绿的橘树间，一个个挂在枝头的橘子，就像一盏盏闪着黄绿光的小灯笼，又像害羞的小姑娘，躲在叶子后面，真是逗人喜爱。我选了一个又红又大的橘子，稍微一用力，一个橘子就被摘下来了，一部分的橘皮残留在枝头，露出金黄的果肉，让人垂涎欲滴。剥完橘皮，我取了一块水灵灵的果肉扔进嘴里，一股甜津津的味儿从果肉中冒出来，在齿间回荡。我又摘了许多橘子，放进兜里，不一会儿，裤兜里就满满的，都是金灿灿的橘子，吃得我心满意足。

走迷宫

我们秋游的第三站：绿篱迷宫。我们匆匆走进迷宫，四周是一人多高的篱笆，一下子就走到死路。有些男生从篱笆中跃过去，，我可不愿意这样，这样很容易就到达终点。于是，我继续在在队伍中，“到了!到了!”同学们欢呼，可那只是一个休息的凉亭，终点还未到。终于，一条铺着石板的路伸向远方，我们沿着石路走，哈哈，到达终点了!

玩了一个上午连中午，大家兴致都很高，谁也不叫累。在回去的车上大家却全睡着了。一次疲倦却又快乐的秋游结束了，农庄留下了我们一串串欢乐的脚印!

五年级日记 篇8

星期四放学后回到了家，我一边写作业，一边不时向楼下张望，因为今天我的三位老师要来家访。外面的天已经黑了，只有几盏昏暗的路灯伫立在寒风中。

在六点钟的时候，妈妈的手机响了，班主任王老师打来电话，他们人已经到了楼下，因为是老小区，找不着地儿了。妈妈穿上棉衣，拿起电筒，连忙迎出去。从妈妈一接到电话起，我的心就狂跳不止，用手压都压不下来。“咚咚咚”，在紧张与不安中终于等来了敲门声。当门打开时我惊呆了，我看到了三位老师都被冰冷的寒风吹红了，可依然笑容可掬。看我呆站在那，王老师轻声地说：“丫头，给我们拿拖鞋呀！”我赶紧不好意思地低下头去找拖鞋。

把老师请进了客厅，没有想到王老师竟让我坐在他们中间，微笑着、轻轻地问着我一些平时在家里的情况，让平时有些内向地我渐渐地忘记了紧张与害怕。随后，三位老师和妈妈就像熟悉的老朋友在聊家常，说的尽是一些鼓励我的话语。“欣然，你的音色不错，如果能放开声来读书，一定可以读得很好听的！”“认真起来，你的字很漂亮。”“最近，课堂表现有进步。”“昨天，你的那个发言很精彩！”……听着听着，我的眼眶渐渐湿润了，我总以为自己在别人的心中只是一个可有可无的孩子，哪知他们竟能记得我的一点一滴！因为时间已经迟了，妈妈想邀请几位老师去吃饭，可是三位老师却不约而同地站起身，拔腿就走。当妈妈追出门，老师们已经下了好几层楼了，只有听着漆黑的楼梯内传来三位老师与妈妈的告别声。妈妈一进家门就懊恼地说：“这么晚了，还让老师饿着肚子回家，刚才由于紧张，泡好的茶都忘了端给老师们喝一口了。”

当老师们走入寒风中的时候，不知道他们身上的衣服够不够厚？外面的路灯够不够亮？面对窗户，我在心里默默祝愿：“老师，骑车慢点儿！”

五年级日记 篇9

每一天，我都会拿出我的笔在本子上勾勾画画，记录每一天发生的事和重要新闻。

这种记事用的本子，人们把它称为手账。

手账来自于日本。

在日本，无论男女老少都会随身带着一个被称为“手账”的笔记本，随时随地掏出来翻翻看，或者在上面记些什么。

日本朋友说，手账对于日本人而言是不可或缺的生活用品，不仅具有备忘功能，而且是进行人生规划的一个重要工具。

手账在我心里胜过与日记。它没有日记那么古板正经，非要有那种格式。它不仅可以不用遵守各种格式，而且还可以在本子上涂涂画画，贴上各种好看的贴画和胶带，是记录生活的最好选择。

小伙伴们听完我的介绍是不是也蠢蠢欲动了？那快点买来几个本子和我一起记录每一天吧！