【推荐】五年级日记6篇

忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的五年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级日记 篇1

今晚9点，在同学家做完PPT的我正走在回家的路上，我没有让曹阳的爸爸送，一是觉得这太麻烦别人;二是觉得自己长大了，已经可以独自一人回家。

路边惨白的灯光照在地上，把我的影子拉得很长很长，我咽了一口唾沫，心里开始打起了退堂鼓，这太恐怖了，要不还是回去让曹阳爸爸打电话，叫我的爸妈来接我吧?但我又很快打消了这个念头，自己难得走一次夜路，有什么好怕的，开弓没有回头箭，还是赶紧走回家吧，于是，我又加紧了脚步。

晚上的行人很稀少，只有偶尔的一两个行人从我的身边匆匆走过。路上只有死一般的寂静。我的头皮有些发麻，心里又完全被恐惧给占领了。

突然，从不远处隐约传来一阵嬉笑声，我吓得赶紧躲到了一边。等嬉笑声逐渐消失了，我才战战兢兢地继续前行。

北风呼呼地刮着，不知是不是心理作用，我感到非常地冷。于是，我便把脖子往衣领里缩了缩。夜色像一匹张牙舞爪的狼，把我的身影给吞没了。昔日，那条非常熟悉的小路，竟变得十分陌生和恐怖。

二十分钟的路程，对我来说竟像一个世纪那般漫长。现在，我正带着惊魂未定的心写着日记。同时，我的心里又有一点小得意，今天，我战胜了心中的恐惧，用行动证明了自己是一个勇敢的人。

五年级日记 篇2

今天，阳光明媚，爸爸带着我们一起去动物园玩。

我们先游了有猴子的地方，再游了有长颈鹿的地方和孔雀的地方，一进去就看见了猴子在爬树，那红红的脸大大的耳朵和长长的耳朵可爱极了，那爬树的速度谁都比不上，这是个爬树能手。

我们又去看了我最喜欢的长颈鹿，它有着一个长长的脖子，可以吃到树上的叶子，大大的嘴巴和长长的尾巴，我最喜欢听那下楼梯的声音十分好听。

我们还看了孔雀，虽然走过去有些远，可是能看到孔雀展开翅膀就已经心满意足，展开翅膀的时候，五颜六色，色彩缤纷，我看了连眼睛都不动了，看着看着越来越像一把大大的扇子，好看极了。

我们还去看了别的动物，比如老虎狮子，这些可怕的动物，还有一些十分可爱的动物，比如长着长腿的小鸟，那就是火烈鸟，还看了一只白色的老虎十分奇怪，还缺了一条腿。

今天我开心极了游了动物园。

五年级日记 篇3

春已去,夏已至,天气也是逐渐炎热了起来。午睡,当仁不让的成为了我们这些小学生每日的必修课了。

今天中午,吃完午饭后,我和班里的一些同学在学校里四处乱转。谁让我们作业做完了,呆在教室里看书嫌闷呢?在学校里转的差不多了,我们便打道回府,一路上肆无忌惮地讨论着最新的各种各样的游戏;毕业后,同学们如何再欢聚一堂;还有离我们略有遥远的暑假计划。

回到教室,理好显得有些杂乱的课桌,批好作业,又和周遭的同学闲聊了一阵子.等到十一点五十五时,随着值日生耿江峰的一句:“请大家上厕所，准备午休。”午睡便是正式开始了。

虽然老师说过我们可以在十二点十分的时候进入午睡,为了让我们多做一些事情,但是像我这样恨不得整天都窝在床上睡觉的人,早上起床还要人喊上老半天的主,又怎会放弃这十分钟的小憩时间呢?(学习规定十二点午休)在课桌上,我左移右移,不断地乱动,妄图找一个舒服点的姿势来睡觉。功夫不负有心人，我伸长右手，头枕着，左手环在脑袋边上，便酣然入睡了，在劳累了半天的学习之后，用午觉来放松一下你紧绷的神经，那当然是再好不过的了。

窗未关，清风阵阵，徐徐地走进了教室，让屋内那闷热的气息去之一二，得那丝丝清凉之意。尚未到一点钟，休息足够了的我，便是悄悄地睁开眼睛，环视了一下教室。哈，同学们都在午休呢！不知有没有做一些奇异的梦呢？带着这样的疑问，我再度沉沉睡去。

当我一点钟再次醒来的时候，同学们大都已经醒了，都在忙着手头上的事。还有些同学依旧睡着，尚未醒来。

下午上课时，看着同桌萎靡不振的样子，心中略有奇怪，低声问了他两句，方才知道他原来是中午没睡好，心中略一思索，便是恍然大悟，觉没睡好，精神不振，自然显得有些萎靡了。

午睡，是为了让我们养精蓄锐，为了让我们在下午的学习中好好听讲，而不是让我们在那儿玩，所以，睡睡好，养好精神，为了下午的学习，也为了，为了我们美好的将来

五年级日记 篇4

每一天，我都会拿出我的.笔在本子上勾勾画画，记录每一天发生的事和重要新闻。

这种记事用的本子，人们把它称为手账。

手账来自于日本。

在日本，无论男女老少都会随身带着一个被称为“手账”的笔记本，随时随地掏出来翻翻看，或者在上面记些什么。

日本朋友说，手账对于日本人而言是不可或缺的生活用品，不仅具有备忘功能，而且是进行人生规划的一个重要工具。

手账在我心里胜过与日记。它没有日记那么古板正经，非要有那种格式。它不仅可以不用遵守各种格式，而且还可以在本子上涂涂画画，贴上各种好看的贴画和胶带，是记录生活的最好选择。

小伙伴们听完我的介绍是不是也蠢蠢欲动了？那快点买来几个本子和我一起记录每一天吧！

五年级日记 篇5

一个阳光明媚的早晨，我在写字台前做作业。

“叮咚，叮咚。”随着一阵的门铃响，我出去看了看门上的“猫眼”，噢，原来是爸爸妈妈回来了，我打开了门，跟随着爸爸和妈妈来到了厨房，看看爸爸妈妈到底买了什么饭菜。

“啊。”我惊喜地叫道，因为爸爸妈妈买了我最喜欢吃的水果——梨，我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说：“想吃梨吗？”我说：“那是当然了，干嘛，不让我吃梨呀！”爸爸笑咪咪地说：“你想吃梨，那倒是可以，只不过我要考你一道题，如果你做对了，我就把梨给你吃，如果做错了，那就别想了。”我得意地说：“ok，没问题，料你也考不倒我。”爸爸说：“少自夸自耀了，你还没答出我的问题呢，这道题是这样的，怎样算出这个梨的体积？”看来这题还真有些难，我对爸爸说：“知道了，用称。”爸爸摇了摇头，笑着说：“称是算这个梨的重量。”我想着想着，突然想到了上一次，老师在课堂上做的实验，那个实验是求一个土豆的体积，而这次是求一个梨的体积，那不是一样的吗？于是，我就对爸爸说：“我知道了，就是把这个梨放入一个长方体的容器里，倒入水，把梨浸没，在取出梨，从杯内量出水将下来的长，宽，高，用长，宽，高相乘，就能计算出一个梨的体积，对不对。”爸爸笑着说：“对了，就是这样，不错，有进步，求一个形状奇怪的物体时，就是用这种方法，说明你上课有注意听，以后的每一节课，都要注意听，都要认真地去思考。”我点了点头。

从这件事中，我还明白了要努力学习，上课要认真听讲，还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。

点评：小作者能敏锐地捕捉到生活中的细节，从中体会数学知识在实际生活中的广泛应用，增强了学数学，用数学的信心，这是一篇有真情实感的日记，希望小作者以此为契机。多动多思多写，做生活的有心人。

五年级日记 篇6

大年三十的晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。

吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢!姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙点燃，抓在手上，“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，象征着我们吉祥如意、幸福美满。

天空渐渐黑了，我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会，说说笑笑，多么愉快的新年呀!