【必备】一年级日记5篇大纲

一年级日记 篇1

今天上午，妈妈带我去街上买新衣服。妈妈和我到了卖鞋子的地方，妈妈给我买了一双又帅又亮的鞋子200元，后来，妈妈又给我买了一件衣服和一条裤子，一共334元。然后，妈妈带着我去买了两双漂亮的袜子。妈妈后来来到超市给我买了许许多多的零食。这个妈妈真好啊！

一年级日记 篇2

今天，奶奶买了一袋红豆，我高兴地说：“奶奶，可以给我几颗红豆吗？”奶奶答应了。我拿起一些红豆，放进纸杯，加一半杯自来水，等待它们发芽。

第二天，我迫不及待地看它们有没有发芽，却发现水变红了。我觉得很奇怪，小心翼翼地拿起一颗红豆，它的颜色由红黑色变成淡红色，另外它的身子变长变胖了，像是喝饱了水，准备随时破壳而出。

第三天，小红豆终于发芽了，许多红豆头顶上长出了一颗可爱的豆芽，那颗芽好像小米粒，有的芽可长了，大约有1—2厘米；有的芽却很短，1厘米都不到；还有的芽是弯的呢！它们就像一群刚睡醒的小宝宝，争先恐后地你挤着我，我挤着你，杯子里还散发出一种清香味，就像是豆浆味，闻起来还挺香的。

我把红豆们放在阳台上，早晨的阳光抚摸着它们，小豆芽们尽情地伸展着身体。有几棵豆芽长得很快，豆芽头变成了两片嫩绿的小叶子。小叶子在微风中轻轻地摇摆着，好像在对我说：“阳光真温暖。”我看着它们，心中充满了喜悦。

一年级日记 篇3

晚饭后，我们全家举行了绕口令比赛。

比赛开始了，我第一个来说《盆和瓶》，“地上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是盆碰瓶，还是瓶碰盆。”

第二个上场的是妈妈。妈妈说的是《板凳绑扁担》，“板凳宽，扁担长，扁担不如板凳宽，板凳不如扁担长，扁担要绑板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏在绑在板凳上。”妈妈说完，大家都笑了。

最后大家一致决定，夸我普通话说的好，念得动听，评我为第一名！

一年级日记 篇4

今天语文试卷发下来了，我发挥得很不好，作文只得了31分。

昨天考作文的时候，我本来是想回忆日记的内容，杨书浩说：“不能抄日记!”她可能是以为我要抄日记，结果我也误会了，以为说日记的内容不能用来做作文，于是，我就写了一篇关于“植物大战僵尸2”的作文。

吴老师对我说：“你看，你写了那么多好作文，考试怎么不用上?”我说：“是杨书浩说不能用日记的。”“我是说不能抄日记!”杨书浩说，“又没说不能用日记来改写……”她又说：“你看，我那篇《不开心的一件事》不也是日记吗?”我哑口无言了。

回来以后，我被爸爸狠狠地骂了一顿。爸爸说：“平时练习就是为了上战场，你学围棋，总不能说是平时学的，到比赛不能用吧。”吴老师说只要用上一篇自己平常写的日记，稍作修改，便可以写出好的考场作文来。

这次考试给我一个很大的教训，我以后一定要多练习，锻炼自己的本领，在下次考试时写出好作文。

一年级日记 篇5

201X月X日 星期X 晴

今天我放学回家的路上，看到一只蜘蛛在花丛的树叶上爬来爬去，觉得很有趣，就捉回家玩玩，回到家，我把蜘蛛放到一个透明的塑料盒中，在上面用刀子扎几个小洞，可以供它呼吸。

晚上，妈妈下班回家告诉我，蜘蛛是一个敏感性的动物，它只吃活的食物，死的是不吃的，听到妈妈这样的话，这到引起我的兴趣，也想证实妈妈说的话是不是真的'。于是就想做个试验，我到花丛里找了一只死的小虫和一只死的苍蝇。

第二天我又去观察，发现原来的死虫子、死苍蝇还是在原地，而多了一个网，我想蜘蛛是不是没有看见呢？为了证明，我把死虫子和死苍蝇放到网上，不小心动了网，蜘蛛似乎有感觉了，我用笔尖动了网，蜘蛛便匆匆赶过来，我收回了笔尖，只见蜘蛛尾部很快喷出丝把苍蝇捆住，又看见蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿苍蝇就剩下一个空壳了。

经过这两天的观察和试验证明妈妈说的话是对的，蜘蛛是一个只吃活的昆虫，也让我明白世上所有的动物都有自己捕食的方法。