(优秀)小学一年级日记

一天即将完结，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的小学一年级日记9篇，希望能够帮助到大家。

小学一年级日记 篇1

今年三十，家家户户喜气洋洋。晚上，鞭炮声响成一片，我和弟弟妹妹一起在广场放炮，我拿出一只‘’年年有余‘’的礼花，小心翼翼地点燃了，礼花呼哧呼哧地响，忽然冒出了大礼花，礼花像一般清泉一般，撒向天空，又像一朵朵菊花开满夜空。

接着弟弟拿出一颗小灯塔放了起来。小灯塔点燃了，迸发出五颜六色的火花。弟弟拍着手，脸上露出了快乐的笑容。人们的欢声笑语和无数的.歌声汇在一起，好像一曲欢乐的新春交响乐。

小学一年级日记 篇2

今天，我们学校举行了一年一度的“体育节”。这次的体育节的主要活动是跳绳，看见我的题目没？我参加的就是双人跳绳比赛。想知道比赛结果就往下看。

我的'搭档是吴慧琳，他在体育这方面可是绝对的一级棒。在比赛之前，我和他先练习双人跳，但是，跳的不咋的，还没跳几个就掉下来。终于到我们比赛了，帮我们计数的是李海蓉，她计的可严了。我和钱忠亮死命的跳，但是和之前的比起来还是差太多了。有几个五年级的男生也来给我们数，这下我们更紧张了，远远不如以前，我们才跳了几个就掉下来，太不争气了，仅仅跳了一分钟，我们就掉了十几次。

今天的比赛真糟糕，但如果换成是乒乓球比赛的话我一定可以拿全校第一或第二，在乒乓球这一方面我非常信心，但是跳绳……

小学一年级日记 篇3

今天上午，我与奶奶吃了早饭，就去市场买了菜回家。回家的路上我帮奶奶提了一些菜，回到家里我烧了热水，帮奶奶洗脚了。奶奶非常高兴，说我上了一年级以后，懂事很多，是一个好孩子，让我继续努力。我忙着说：“奶奶，今天是您们老人的节日，这是我应该做的。”奶奶说：“那我们祝天下所有老人都过的'高兴、开心，身体健康。”

小学一年级日记 篇4

今天我要送爸爸去新疆。

一进设计院大门，就看见好多叔叔正拿着行李准备上车。我的心顿时沉重了起来。我真的'好舍不得爸爸离开我。临出发前，爸爸给我说要我在家乖乖的，要听妈妈的话，好好学习。

我答应爸爸，并请爸爸放心，我一定能做到。说完爸爸就上车走了。

小学一年级日记 篇5

今天我在老师那借了几本数学绘本，什么是数学绘本呀？我还是第一次听说，很想马上知道书里面的内容。

终于回到家了，我拿出一本《猫画被盗事件》，就迫不及待的打开书，津津有味的读了起来。哦，我明白了，原来是把数学数字融入到有趣的故事中，组成了一本别有特色的'书本，通过读故事的方法让我们爱上数学，可真有趣呀。

数学绘本能让我们在快乐中学习，我非常喜欢数学绘本。

小学一年级日记 篇6

今天，爸爸带我们去焦作买年货，我好高兴呀。

我们来到超市，哇塞，超市的物品好多呀，人也好多，都是来买年货的，人山人海，拥挤不动，

我们连小推车都没找到，只好拿着篮子去采购年货。我们去水果和蔬菜区，奶奶买了许多蔬菜和水果。妈妈给我们买了许多糖果，各式各样的，看着人们脸上都流露出幸福的`样子，我觉得过年真好。

祝福人们新年快乐。

小学一年级日记 篇7

昨天，我加入了少年先锋队！我们去了“红领巾公园”。所有朝阳实验小学的一年级同学都去了！大家参加了入队仪式。我们光荣的加入了少先队！我放飞了我的'心愿，快快让我的愿望实现吧！

最后我戴上“红领巾”我很HAPPY！我印上了手印，我又照了相，就快快乐乐地去图书馆！

小学一年级日记 篇8

热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

8：00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。

有些和着动感的音乐，手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球，犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的'师生无不动容，无不欣喜。

据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。

在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。