精选小学日记范文集合6篇

即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的小学日记7篇，欢迎大家分享。

小学日记 篇1

炎热的夏天，人们总想找个凉爽的地方舒服舒服。

一个星期天上午，明明和小象飞飞相约到海边玩。头顶上火辣辣的太阳烤的人浑身发烫；蔚蓝的`大海边高大的椰子树像一把大伞，给明明和小象飞飞带来一丝丝的凉意；金色的沙滩上嫩绿的小草仿佛在说：“热死啦！热死啦！”

明明说：“这天气真是太热啦！”小象飞飞说：“是啊，这么清凉的海水我们来洗个澡如何？”“好啊！这真是个好主意！”明明回答。

他们互相给对方洗澡，一边洗一边玩，欢乐的嬉笑声在大海边回荡！

小学日记 篇2

“长大后我就成了你，才知道这间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”这是歌颂我们辛勤的老师最优美的旋律，每一次听到这首歌我总想起老师的手，那是一双双托起理想，放飞希望的手。有人说老师是辛勤的园丁，为我们这些“小树”修枝剪叶；有人说老师像一根红烛，照亮了别人，燃烧了自己；有人说老师是引领我们登向知识殿堂的阶梯。而那双为我们备课，批改作业的手是那托起希望的阶梯。

每一个老师的手都不一样，但都有一个共同的愿望：哺育祖国的新一代，托起明天的太阳。语文老师的手如一叶扁舟，跟着妙趣横生的文字，载着我们遨游中华文学的海洋。一行行整齐的字迹似一朵朵美丽的花朵，描出漂亮的毛笔字，写出生动的诗句，带领学生在诗词的王国里倘徉；数学老师的手像一根魔术棒，一道道难题在她的手里解开；英语老师的手似一双美丽的翅膀，伴着“A.B.C.D.E.F.G”的美妙音符，带着我们领略异国文字的奥妙；美术老师的手最神奇，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果实，远方的美景能随时“搬”到教室的黑板，描摹在我们的画纸上；音乐老师的手是快乐的天使，能弹奏出一首首悦耳的曲子，使我们陶醉音乐的梦乡……

画出的是彩虹，洒下的'是泪滴。当我们迷惑的时候，老师的手像一盏明灯，照亮前方的道路，激励我们前进，向胜利冲刺；当我们失落的时候，老师的手像一把大扫把，把我们心中的晦气一扫而光；当我们成功的时候，老师的手像一面旗帜鼓励我们向更高的目标进军。老师的抚摸给了学生承认错误的勇气，老师的一次牵手给了学生前进的力量。记得这个学期的语文段考，我犯了个很大的失误，当我看着那令我痛苦的分数，眼泪在眼眶里打转，我低着头不敢看老师的脸，这时老师微笑着走到我身边，用手抚摸着我的头，对我说：“这一次考砸了不要紧，只要你会汲取教训，老师相信你下一次会成功的。”我抬起头看到老师眼神里是对我的鼓励和信任。段考后我迅速调整心态，把老师的鼓励当作动力，很快我在段考后的第一次单元测验中得了全班第一名。这是老师的抚摸让我找回了自信。

老师的手不像艺术家的手那么灵巧，也不想音乐家的手那么柔美，更不想雕刻家的手那么细致，但是，在我心中老师的手既有父亲的手那么刚强，又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静，我们都进入梦乡了，可老师的手却仍然在不停地写着，写着……老师的手举起的是希望，奉献的是自己。

小学日记 篇3

夏天是个空气闷热而又让人口干舌燥的季节，炎炎夏日让万物都很不舒服。

早晨，太阳早早起床,开始关注着人们的生活，给我们带来了明亮的一天。此时，也只有露珠才会调皮地反射太阳的热光，从草木的身上跳离，溜进土里,玩起躲迷藏。

中午，人们下班回家饱受烈日之苦，高温的空气使人们汗流浃背。当然，西瓜这个夏天的绿色标志，是夏天降温解渴不可缺少的。午觉是最难熬，竹席的热也让人忍受不了。

下午，可恶的太阳还不下班，真让人恨起这家光明公司的老总。七点半了，太阳可能因为不小心烧着了红霞妹妹的裙子，才不好意思地缓缓下山了。

傍晚，人们不禁为太阳的`离开感到庆幸。可太阳留下的热却让人少不了说一两句怨言。

夜晚，人们入睡，让人觉得时间马车的速度太快。"吱，吱，吱"叫的蝉也开起了热闹的音乐晚会，只可惜没有树支"沙沙"的伴奏，总有些单调。"呜，呜，呜"各家开着空调，相信耗电量也一定不小。空调声可是夏天的美妙音符。

夏天的热是那么令人无可奈何，而夏天的夜晚舞会，也是如此的简单而又特殊。

小学日记 篇4

“人间有温情，处处有关爱。”这是一句多么美好又溫馨的名言啊！一场小小的车祸，让我从中体会到这句话的真正涵义。

那是一个晴朗的日子，太阳公公也准备下班回家了，马路上的车辆也渐渐多了起来。微风轻轻吹落了树叶，一个年约六岁小女孩，背着一个小书包，嘴里唱着什么，一蹦一蹦的过马路，笑容像一朵菊花一样灿烂。当她正想着穿过马路时，一阵刺耳的刹车声从远处传来，是一辆摩托车！30米！20米！10米……我看到了这场景想到了小女孩被撞的'悲惨景象。我一面赶紧叫司机快杀住车，一面对小女孩大叫：“小妹妹，车！车！车！快闪开！”就在摩托车就要撞到小女孩的一刹那，司机一个急拐弯，车身从小女孩身边擦过，还是碰到了小女孩，小女孩“啊”的一声倒在一边，书包也抛了出去。

司机见小女孩倒下，以为已经出了什么大事，惊慌失措，急忙下车，看孩子一动不动，他大声求助：“快来人啊！快来帮忙啊！出事了！”这时，士多店的老板闻声探出头来，看见小女孩倒在马路上，一声不吭，马上冲了出来，与那司机一起，把小女孩抱到马路不远的阴凉树下，然后拿出了医药箱，给小女孩做了简单的伤口处理。我也冲了过去，心想:“都怪我没能及时提醒的她。现在孩子出事了，应该通知她父母。”另一个人就对着司机大喊：“快！快送她去医院！”还有人把小女孩的书包也给拾了回来，还有一位阿姨在一旁安慰小女孩不要哭……大家忙前顾后，七手八脚地把小女孩抬上了一辆车，并送去了医院。到了医院，经医生检查说小女孩没什么大碍，这时大家才松了一口气。

虽然是一次简单的交通意外，但这救人的场面真让人感动，让人动心。这些没有血缘关系的人都这么关心需要帮助人，这真是我们社会的好风尚啊。这真是“人间有温暖，处处有关爱”写照啊！

小学日记 篇5

今天，外婆带我去公园找春天。我高兴的走着、找着……

到了公园，我第一眼看到了鹅黄色的新笋，像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的小宝塔。它的顶须黑中带点绿，这时的笋外面明显有一层毛茸茸的细毛，所以人们叫它—毛笋。外婆说：“毛笋有着顽强的生命力，不管上面压着多重的石头，几十斤，毛笋都能掀翻它们。”啊！毛笋正是大力士！毛笋的鹅黄色，让我找到了春天。

我又看到了桃花溪，它给我一种古朴典雅的`感觉。看！溪边的大青石，像能工巧匠雕凿过一样有棱有角。小溪从没有干涸的时候，每天都沿着自己明亮的路不懈的奔跑着。溪道曲折回环，溪水随着溪道的弯曲转来转去，似乎对周围的春景有无限的依恋。

桃花溪是妩媚多姿的。清清的溪水中总是漂浮着一片片桃花那红红的瓣，桃花溪，红绿映衬，让我们欣赏了春天……

还有那妩媚多姿的杨柳；火红的杜鹃和幽香兰草……绿的柔美，红的鲜艳，它们让我迷恋春天……

在公园的草坪上，很多小朋友都穿上了五颜六色的春装，看着那一朵朵鲜花在绿草地中绽放，听着那阵阵欢声笑语，让我感到春天的温暖，感受到春意盎然……

啊！我找到了春天！春天在毛笋上显露，春天在桃花溪中流淌，春天在朵朵红花中绽放，春天在青枝绿叶中徜徉，春天让人们心情欢畅……

小学日记 篇6

一个星期五，我们学校组织去动物园秋游。

到了动物园，里面人山人海。我们先去猴子馆再去猩猩馆，猩猩长着一身黑色的毛，象穿着一件黑色的大衣。我们又来到草坪上吃自己带来的零食和饮料，进行课外活动，我还有同学们玩捉迷藏呢!吃完了，我们就去看海狮和海豚表演。海狮表演顶球，真有趣。海豚表演答题，有个小朋友问海豚一加一等于几?海豚就用尾巴拍了三下水。大家觉得海豚很聪明，就给海豚鼓掌。看完了表演，我们又去看了长颈鹿，它伸着长长的`脖子，正在吃树叶呢!然后，我们来到了骆驼区，骆驼的背象两座山。时间过得很快，我们很舍不得的离开了动物园。

我觉得这次秋游我很开心，希望还能有下次。