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有关读书日记范文汇总九篇

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一天的时间即将结束了,相信大家都有不少体会吧,请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家收集的读书日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关读书日记范文汇总九篇

读书日记 篇1

不知不觉中我已长大,渐渐地迷上了书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“的地步。

妈妈说我咿呀学语的时候,我便与书结下了不解之缘。白天,常见我自由地趴在床边,翻着那小人书,虽不知上面讲什么,但看看书上的图画,就乐呵呵了。傍晚,我总是撒娇似的赖在妈妈怀里,让她给我讲书上的故事,开心开心。有时,让我一个人在家,只要有书陪伴我,我就不胡闹,不害怕。

大了一些,我认识了一些字,会背诵一些唐诗。一有空,我便搬来一张老藤椅,坐在上面,捧着一本《古诗三百首》,摇头晃脑地读着:“床前明月光,疑是地上霜”,“红豆生南国,春来发几枝”。稚嫩的话语,经常赢得邻居的啧啧赞叹。

我爱读书,书像磁铁一样吸引着我,诱惑着我。书像我的要好朋友,我总是等待它给我送来快乐,与我一起分享快乐。读书让我感到是一种享受,你说,我怎能不快乐呢?闲暇之日,我坐在书桌前,穿上琼瑶、严沁的言情装,沐浴着金庸、古龙的武侠风,让我的心灵在虚幻与现实之间激荡。

快乐的日子,听《阳春白雪》,感受它优美的意境;品郑渊洁的童话集,编制那一张张童话的梦。哀伤的日子,把李开先“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处”的诗句记于日记中,给自己留下淡淡的安慰。

我爱读书,更是千方百计地想去买书。有一次,我在书市发现了一本《世界科幻小说精选》,这套书使我爱不释手,很想要一套,可一看书价竟要150元,只好依依不舍地离开了书市。回到家,我反复回忆书中的故事,越发觉得需要这本书。后来,我把自己的零用钱积攒下来,买下了那本让我难以割舍的书。

我爱书,爱它的.婉约之韵,爱它的激情澎湃……从这无言老师的身上,我读到了自然的神奇深邃,读到了社会的纷繁复杂,品味了人生的酸甜苦辣。

书是我心灵的家园,让我享受无穷的乐趣。

读书日记 篇2

聊城经济开发区北城中心小学五年级二班 高昕冉 暑假的一天,爸爸给我买了一套杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。 起初我以为书内容太多,不想去翻看它,一个下着大雨的下午,我无聊地打开它,就被它深深吸引住了??

《蓝色的兔耳朵草》这本书,我百看不厌。它讲述的是笑猫和虎皮猫的故事。

马小跳的表妹杜真子有一只猫和其他猫不一样,因为它会笑,所以叫笑猫。笑猫渐渐长大了,喜欢上了一只美丽高贵的虎皮猫。虎皮猫突然失踪了,笑猫便踏上了寻找她的路程。

经过许多风风雨雨,笑猫终于找到了他最喜爱的虎皮猫。可是,虎皮猫因为长时间的敲钟,耳朵聋了。笑猫的朋友告诉它,有一座山叫蓝山,山上有一种蓝色的草叫兔耳朵草,只要找到它,就可以治好虎皮猫的玻于是,笑猫又踏上了寻找蓝山的路程。

笑猫又克服了重重困难,用自己的经历和真诚打动了阻止它拿到兔耳朵草的一些怪物,最终拿到了兔耳朵草。可是,天有不测风云,兔耳朵草又被一些淘气的兔子吃光了。笑猫失望地回到了钟楼,它把自己的遭遇告诉了绿毛龟。绿毛龟告诉它:“只要有爱和希望,一定会感化上苍,虎皮猫的耳朵一定会好的。”于是,笑猫一遍又一遍的给虎皮猫讲自己的经历,奇迹发生了,虎皮猫的`耳朵好了!经历了种

种磨难,笑猫和虎皮猫终于幸福的生活在一起了!

这个故事让我明白:只要心底有爱、有付出,就会有奇迹发生;只要有目标,而且坚持不懈的向这个目标努力,梦想就一定会实现!

我也不由得想起自己:每年假期里都要疯玩一阵子,从来不把老师留的作业放在心上。每逢开学,我都要手忙脚乱地补作业,写得一塌糊涂,连自己都不认得。

读完《笑猫日记》,我被书中的情节所感动,自己早早地拿起笔,静静地写起作业来,写得累了,我就再读一读我喜欢的故事,不知不觉,我的作业写完了。感谢《笑猫日记》,让我度过了不寻常的暑假,感谢《笑猫日记》,带给我成长的力量!

读书日记 篇3

吴老师建议我读一些诗,今天,爸爸指导我读了一首徐志摩的诗——《再别康桥》。

作者徐志摩是我国杰出的诗人,他一生的诗中,有许多非常优秀的.作品,《再别康桥》就是其中一首。轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。这句诗,已经成为中国诗的名句。这首诗抑扬顿挫、朗朗上口,我和爸爸、妈妈一起看了PPT,听别人诵读,妈妈还叫我背下了前八行。

在这首诗中,我最喜欢那河畔的金柳,是夕阳中的新娘……到在康河的柔波里,我甘心做一条水草。这两节,因为作者在两节中,分别把金柳比作夕阳中的新娘,把自己变成水草,抒发了作者依依惜别之情。在下一节里也写得很好,比如说,作者把树荫下的一个水潭写成:不是清泉,是天上虹;作者认为那水潭是天上虹揉碎在浮藻间,还沉淀着像彩虹一般五彩缤纷、五颜六色的美梦,这是多么美好呀!

我以后要多读一些诗,增加自己的文学修养.

读书日记 篇4

《童年的缤纷日记》,仅是这一个书名,就促使着我赶紧翻开这本书。随着一个个精美的故事我的思绪也随之飘远,回到了刚刚逝去的童年时光。我仿佛看见了自然界和幻想中的跃动身影,听见了那千声万簌。仿佛听见了而是那一声声由心底而发的欢笑。

在这本书中,作者用日记的方法刻画出了一个个幽默鲜活的故事。故事中,有聪明淘气的`男孩、活泼美丽的女孩、机灵可爱的小精灵,还有生活在森林里的各种可爱的小动物,更有在书页里跳着舞蹈的字母……

这些主人公在春来秋往,四季更替之中伴随着我们一起成长,他们的喜怒哀乐、他们的欢声笑语好像都历历在目,为我打开了一扇通往童年的大门。()

童年时的我们,就好比这故事中的主人公一样会为了一块糖果而高兴雀跃,也会因为一点小事儿而伤心难过,可快乐的却总是存在与童年生活的一点一滴。

阅读着这些故事,我似乎一时间忘却了成长之中带来的烦恼,可以放松地、自在地,将自己融入在书中,跟故事的主人公们一起去体验生活、感悟生活。这样的书籍十分富有想象力。而且最大的特色不是单一一个人的日记,而是故事中每个日记都是新的主角,有精灵,有动物,有小男孩小女孩。赋予生活的童年的多姿多彩,一点儿都不单调乏味,真不愧对金波老师“爱不释手”的评价。

读书日记 篇5

今天,我到外婆家做客,看到我表弟有一个好看的“叮当猫”玩具,我对外婆说:“外婆,这个你悄悄的送给我吧!不要让表弟知道。”没想到外婆竟然很爽快就答应了:“好啊!反正陈恳他也不会玩,何况这玩具本来就是你的。”怎么?是我的,怎么送陈恳呢?我有点迷惑,望着妈妈,妈妈说:“以前,你小时不喜欢布娃娃,所以搬家时,扔了怪可惜的,你奶奶就送给你表弟了。”

一听,我高兴极了,说道:“哦,原来这样,现在这“叮当猫”玩具终于“以牙还牙”了。”“什麽,‘以牙还牙’”妈妈突然哈哈大笑!我真是丈二和尚??摸不着脑袋?妈妈笑啥?“傻孩子,你闹笑话了。这应该说是‘物归原主’啊!”

因为刚才的事,回家的路上,我一脸不大高兴,过红灯路口时,刚好是绿灯亮了,我朝妈妈喊道:“绿灯,快,我们趁火打劫,刚好可以过!”妈妈疑惑地问我:“什么叫趁火打劫?”我解释道:“就是趁着现在是绿灯,快点过。”“孩子,今天你怎么了,又乱用词了。”哎!怎么搞的,真是笑话双连炮,丢死人了!

回到家,我马上拿出词典查一下,免得以后再用错词,闹笑话。原来“以牙还牙”的意思是指用别人对付你的办法还击别人,而“趁火打劫”却是说趁别人家失火时去抢劫,比喻趁人之危谋取私利,“物归原主”则是说把别人的`物品还给主人。

弄懂这几个词的意思,我为今天的笑话感到面红耳赤。我也深刻体会到班主任老师常说的话:“要多读书,只要读书,才能长见识。”幸亏今天我只在妈妈面前出丑,要是在其他人面前,我可丑大了。

今后,我要多读书,增长知识,提高修养,做一个知识丰富的人。

读书日记 篇6

说我这个人嘛,三个字:爱看书。这可能是受到了爸爸、妈妈的影响。每当我翻开书时,就会想起在我身上发生的一件趣事。

那天晚上,我做完了作业,便捧起一本自己心爱的书津津有味地看了起来。看着看着,我彷佛身临其境。我来到了桂林,游览了七星岩、芦笛岩、象鼻山、漓江……;我来到了北京,亲眼目睹_广场的'升旗仪式……;我又彷佛来到了瓷都景德镇,在那里,我看到青花瓷、彩色釉瓷……我几乎跟书融为一体了!从书中我懂得了很多知识,怪不得人们说书是无声的老师呢!

时间过得真快,这时妈妈大声提醒我:“来吃饭呀!”我似乎没有听清楚妈妈在说什么,因为我已经陶醉在书的海洋里了。我接着看,妈妈见我还不出来吃饭,便来到我的房间,又说:“你吃不吃饭啦?!”说完妈妈就到厨房去了。我定了定神,慢悠悠地关了灯,捧着书走出房间,挨着椅子就坐了下来。见桌上没有饭菜,便又接着看起书来,时间一分一秒地偷偷溜走了,可我还毫无察觉。妈妈见我还不来吃饭,就感觉奇怪:“她刚才不是出来了吗?”说着妈妈便来找我,走到客厅,便笑了起来,我被妈妈的笑声弄得莫名其妙了,便问:“怎么了?”妈妈笑着说:“你不吃饭了?”噢,我恍然大悟,原来我坐错地方了。

坐上饭桌,一想到刚才的趣事,我就觉得自己好“傻”。

我真成了一个小“书呆子”了!

读书日记 篇7

当我翻开第一篇的时候,我就对这些昆虫产生了浓厚的兴趣。老实说,法布尔视为宝地的园子,其实是非常荒凉的。是什么让法布尔发现了他的“宝地”,并找到虫子的乐园呢?是他乐观的心态,强烈的好奇心和敏锐的观察能力……

现在的人们都已失去了这份求知的欲望了,孩子们总是足不出户,呆在家里看电视、玩电脑。。。失去了去大自然之间的交流。大自然是一个神奇的地方,在与自然界接触的过程中,孩子们成长了,可以具备丰富的想象力,锻炼缜密的思维能力与敏锐的洞察力。感受自然,对人的一生是终生受益的。

法布尔还有许多值得我学习的地方,现在在课堂上老师提问时,举手的人总是寥寥无几,大多数同学都没有探索的好奇心,只等着老师说答案。永远等答案出现的'人是没有作为的,我们从小就应像法布尔那样,养成好学、好问和爱探究、爱观察的良好习惯。

读了这篇文章,让我初步了解了昆虫。让我们都来品味鲜花、绿草、流水、树丛的魅力,仔细观察生活中细小的事物,昆虫、露珠、绿叶、花蕊,静静倾听大自然的声音,收获一份大自然的温情吧。

读书日记 篇8

最近,妈妈在新华书店给我买了一本《笑猫日记——会唱歌的猫》,我非常喜欢。《笑猫日记》一共有16套。主人公是一只猫,他是世界上唯一会笑的猫,他的名字是笑猫。《笑猫日记》讲述的是在笑猫身边发生的事。

这本书是讲述了一只叫二丫的小猫,二丫和它的妈妈虎皮猫一样,是一只高贵优雅的猫,同时,它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的'卖报人是个聋哑人时,为了帮助一个卖报的聋哑老人,二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习,每天都要连上几千、几万遍,把嗓子都练哑了,但它仍然没有放弃。在不分昼夜的练习下,它终于学会了人话,帮助老人卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天,圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里,有一个美丽的女人。车祸发生时,她将自己的孩子抱在怀里,自己却变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动感动了二丫,它学会了这首歌。在每个深夜里,这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天,“睡美人”终于醒了过来……

读书日记 篇9

今天我给大家介绍的这一系列的书籍名称叫《笑猫日记》,主要讲述了主人公笑猫和他们一家子经历的许许多多的事情,使我印象最深刻得是他们经历5.12汶川大地震后,一家子坚强的活了下去,还就出了许多伤者,下面我就给你们详细介绍一下他们吧。

这是一个阳光灿烂的早晨,笑猫跟着山区里的郑美丽老师和一大堆孩子们一同走进了校园,看着老师和同学们在玩老鹰捉小鸡,笑猫的.心里无比欣慰,突然,笑猫感到眼前天昏地暗,他以为这是个恶梦,可这不是梦,是真的!他看到眼前的教室顷刻间倒了下去,郑美丽老师用自己的身体撑住教室的门,回到喊大家赶快逃跑,自己依旧用坚强的身躯挡住门,小非洲跑了出来,想回去救老师,可是被老师一把推了出来,于此同时,门框倒了下来

笑猫在废墟中漫步着,期望早日能一家子团圆,他没日没夜的找啊找啊,功夫不负有心人,他在一片废墟上找到了他的女儿二丫,接下来有随后找到了大儿子、二儿子、妻儿,一家子终于团圆了!二儿子去当了搜救猫,救出了N多的人,旅途中还发生了许许多多感人的事件,在此我就不一一道来了,因为我怕你们会流眼泪。

从这本书里,我感受到了亲情的重要,也感受到了大自然的无情

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