【推荐】我的日记模板汇总九篇

一天就要结束了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的我的日记9篇，欢迎阅读与收藏。

我的日记 篇1

近日，电瓶车丢失，我又骑那辆旧自行车了。有人揶揄我：你就是骑自行车的命。我想也是。每次踩着自行车出门，我感到很自在很舒服呢，仿佛自己又回到年轻时代。

学骑自行车，还是在上个世纪60年代。那时我在部队。一个星期天，有位战友从通信连骑着自行车来看我。不知为什么，一见那玩意，我就特别喜欢。于是就利用这难得的机会学骑自行车。只半天时间，居然能单飞了。学会后，由于自己没车，一有机会便借别人的车过把瘾。由于一直步行，骑着自行车行驶，感觉像飞一样。那时，最大的愿望就是拥有一辆自己的自行车。

直到一九七八年，我转业到地方，一位朋友帮我弄到一张自行车票，我才真正有了一辆自己的自行车。到八十年代改革开放后，经济发展很快，人民的生活水平大幅度提高，自行车不需凭票购买了，我又给妻子买了一辆自行车。当时我的两个孩子在县城读书。每逢星期天，吃过晚饭后，我们夫妻一人骑一辆自行车，载着孩子和生活用品，从偏僻的乡下往县城赶。送孩子去城里上学呀。虽然路途比较遥远，但我们一路说笑，一点儿不觉得累。现在回想起来，仍然觉得那是一段美好快乐的时光呢。

九十年代后，摩托车、汽车逐渐普及，成为主要的交通工具，自行车曾一度退居次要的位置，仅在农村和学校有较大市场。我虽然在城里工作，但一直舍不得丢弃相伴多年的那辆自行车，每天还是骑着它上下班。直到退休后，已参加工作的孩子硬是要给我买了一辆电瓶车。结果没骑几年，就丢了。呵呵，真是骑自行车的命！

在晴朗的日子，骑着自行车出门观光、访友，既方便，又能锻炼身体，其乐无穷。

我的日记 篇2

“翻开日记，整理破碎的心情……”当校园流行起这首歌时，我已是六年级的学生。如今，不知怎么，突然很想唤醒那本沉睡已久的日记本，重拾五年级的那份记忆。

我看见，日记本首页的题记，泛出了岁月的痕迹；我看见，自己那稚嫩的笔迹，歪歪扭扭却依然清晰；我看见，五年级时的种种趣事，至今还是记忆犹新。

我听见，秒针走过和我翻书的声音；我听见，妈妈看了我的日记，发出的是怎样的笑声；我听见，五年级时的老教学楼里，下课又是那种嘈杂的声音。

看着看着，我不禁笑出了声，——我和我朋友赶集时，玩得那么开心！还有，那时的六一儿童节，节目是那样的丰富多彩，有“贴鼻子”，“有抢凳子”等等游戏。夜，已没有了那种寂静，在我的耳边，萦绕着同学们的欢声笑语，往事历历在目。

时间飞逝，我合上了日记本。下次再翻开日记，不知道要在何时了。

我的日记 篇3

6月24日，尽管妈妈并不要求我要早起，但是，我还是6时就起床了。

起床后，我先刷了牙，洗了脸，就按妈妈的要求，做早餐去了。

昨晚，妈妈告诉我：“明天早上，你烤好面包，倒好牛奶，哦，对了，还要再煎几个荷包蛋！”于是，我拿出一袋白切片面包，一大盒蒙牛纯牛奶，个玻璃杯，还有几个鸡蛋，开始做早餐了！

我是从没烤过面包，向来都是妈妈烤的。我先拿出一片面包，放进烤箱。该设多长时间呢？我拼命回忆妈妈以前是怎么设置的。对了！她好象经常按“１０秒”的按钮！我赶紧把这片面包扔进烤箱，按了“１０秒”的按钮。

十秒过去，我打开烤箱，我的时间正好！烤好它后，我照葫芦画瓢，又烤了两片面包。

接下来，该煎荷包蛋了！我先拿一个鸡蛋来煎，以防万一嘛！

我学着以往妈妈煎蛋的样子：先倒少量油在煎锅里，再把蛋倒进煎锅中，我看到，那鸡蛋进锅了，一片白花花的蛋清，像一个美丽的仙女在舞台上拉起裙子，翩翩起舞，真美！我欣赏了一下这美景，赶紧把蛋翻了一个面。呼，还好！蛋没事。

把这个蛋煎好后，我又煎了两个蛋。煎好蛋，烤好面包，我又倒好三杯牛奶。早餐做好喽！

早餐做好了，爸爸妈妈也起了床。他们吃完早餐后，爸爸又从钱包里掏出三元钱，高兴地说：“我的女儿真不错！”

早上，我洗好盘子和玻璃杯，爸爸又给了我两元。做中餐、晚餐一共赚８元，加上做早餐得的三元，共１１元；加上三餐洗碗，共１７元，还加上昨天赚的８元，共２５元了！看来，我很快就能满足我的心愿了！

我的日记 篇4

一头乌黑乌黑的刺头，一双被黑色框架眼镜霸占着的小眼睛，一张小得不得了的嘴巴。这就是我的哥哥——顾亦凡。

我的哥哥今年只有13岁，可已是白发满头了。舅舅说，这是用脑过度所致。怪不得他成绩这么好，每次都是前三名呢！But，今天的重点是说说他的奇葩名字。

他的大名叫顾亦凡，你看，顾亦凡、顾亦凡，听起来是不是很像“故意烦”？说起来这个名字还流传着一件趣事呢。去年的一天，哥哥的同学来找他玩。那个同学普通话不太标准，声调完全搞错，只听他在大门外大声叫喊：“吴亦凡，吴亦凡！开门！”天哪，喊得我小心脏砰砰砰地直跳，不认识的人还以为我们家来了一个大明星呢。

这时候，我的小姨正对哥哥进行“思想教育”：“顾亦凡，这次的数学测试，你只考了99分。虽然在班级里是第一名，但在年级里，你就只能排到第二了……”小姨的“唠叨神功”开始发作，根本就没管门外的孩子的喊话，哥哥没得办法，只好耐心地听着小姨的长篇大论。“故—意—烦，你怎么还没出来呢？”门外又传来同学急躁的声音，而他还改变了喊话方式，喊名字的时候顿一顿再喊，再加一口不标准的普通话，活脱脱的像是在说正在讲话的小姨。

“妈，知道啦！故意烦啊故意烦，非要故意烦我来开门啦！”说完，哥哥立马跑去开门了。我知道哥哥这话是说给小姨听的，气得小姨在一旁吹胡子瞪眼睛的。

我的这个老哥不仅大名够呛，小名也是雷到爆。小姨说当时生下来的时候绞尽脑汁想了好几天，实在不知道用什么名字比较好，索性就沿用医院里的叫法：毛毛。难道你不觉得这像是一只小狗的名字吗？

一天晚上，我和哥哥、妈妈、小姨一起去散步。忽然，有一个人喊了一声“毛毛”。哥哥以为有人在叫他。没想到，转头一看，却发现那个人在召唤他的小狗！我们哄堂大笑，我乐得直拍手，小姨也是一脸黑线。毛哥脸“刷”的一下就红了，恨不得找个地缝钻进去。他还自我安慰：“没事。此毛非彼毛。”我猜小姨一定后悔死了吧，给他儿子起了一个这样的名字！

叫着哥哥的名字，我总是能想起这两件有趣的事来。

我的日记 篇5

地上跑的，水里游的，样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看“菜谱”吧！

第一道菜——美味语文

主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料；课外阅读、世界名著。

炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的`阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一今大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。

菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道菜——甜味英语

主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程：选用大火炒对话，加入1／3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2／3的词组，最后可以盛起装盘。

这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，能帮助提高记忆力，拓展视野。

第三道菜——麻辣数学

主要材料：习题、公式、概念

炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。

这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。

第四道菜——香辣物理

这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。

初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之，初二学生的菜谱是十分丰富的，再加上有那么好的“厨师”，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

我的日记 篇6

最近我迷上了各种各样的日记书，有《小屁孩儿日记》、《安妮日记》、《捣蛋鬼日记》、《晴天有时下猪》，其中《晴天有时下猪》让我读的废寝忘食，乐不可支。

《晴天有时下猪》是我这两天正在读的一本书，书中的主人公是则安，则安很讨厌妈妈偷看她的日记，故意在日记里写一些不可能发生的荒唐事，像“厕所里有条蛇”啦，“”油炸铅笔”啦，“”金鱼做了个鬼脸”啦……可万万没想到的是，这些荒唐事都实实在在地发生了。于是，泽安来了一招狠的——“晴天，有时下猪！我认为这作者写的内容很活泼并生动有趣，而且充满想象力，十分好看。

读完《晴天有时下猪》这本书之后，我觉得“十块钱便宜货”（小男孩的绰号）的想象力很丰富，而且最厉害的事情就是，把他妈妈的头拉长。他发现有点不对劲，只要写在日记上的东西都会实现。我觉得生活也应该像他一样，有丰富的想象力，生活才会更美好，也会多采多姿。

我觉得有丰富的想象力很棒，我希望我自己也能像他一样，多动动脑，每天坚持写日记。

我的日记 篇7

每个人都有课余生活，那么你会利用这些时间吗？你会、我会、他也会，有的人用课余时间做小制作，有的人利用这些时间做实验，还有的人用课余时间做风筝......下面就来看看我的课余生活吧！

课余时间里，我总是过的快快乐乐的。写作业、看书、玩电脑、下象棋、弹古筝、跳舞，特别是弹古筝的时候，每当那悦耳的古筝声响起，爸爸妈妈马下就会陶醉在这优美的音乐声中，有时醉的我叫好几声都叫不醒，直到我冲他们大喊一声，才能把他们惊醒。“你怎么不弹了”？爸爸问。我说：“我已经弹完了”。“怎么快”？妈妈说。“你们已经陶醉在我的琴声里了，当然不觉得快了。”爸爸妈妈听了哈哈大笑起来......

每个人的课余生活都与众不同，丰富多彩，我的课余生活不但让我快快乐乐的，而且让我明白了很多的知识，真是一举两得呀！

我的日记 篇8

说到课余生活，我喜欢的可多了！其中，最喜欢的是跳绳。

还记得在二年级的运动会的时候，获得了小儿女子跳绳第六名，即使是第六名，可是个人觉得很不错！可能是种荣誉感吧，经过这件事后，我发现自己开始喜欢跳绳了。

之后，只要自己空下来了，就会到家的院子里练习跳绳。首先，先让爸爸的手机计时，当然，计时的手机是到1分后钟它自然会响的。我首先是练习，一会儿快上去，一会儿慢下来。不一会，一分钟到了，不多不少，正好100个。哈，正好一个百，哈哈！休息了一会，我又开始跳了。不知不觉，一分钟过去了，这次跳了150个。因为我体育不行，跳一会就累了，所以我就回去了。心里想着，等下午体力好点了在接着跳！

我的日记 篇9

我的日记本没有华丽的盛装，只有一件朴素的外衣。书面上画着一个雨燕风筝，雨燕大大的，斜着身子在天空中飞翔，好像在提醒我们要象它一样越飞越高。打开第一页，你会看到一句话：读书破万卷，下笔如有神。这就是我的座右铭，它时时刻刻激励我，要努力学习。

日记本是我成长的伙伴，它记录着我的学习足迹。每个星期，我都把一周最有意义的事记在上面，让它吃得饱饱的。现在它肚子里已经有十几篇文章了，每当我翻开它，就会想起不少往事，有高兴的，有伤心的，有好事也有坏事。当我学习上遇到困难或做错事时，它告诉我要不怕挫折，勇往直前；当我考试取得好成绩时，它告诉我不能骄傲，要再接再励。

日记本不但记载了我的过去，还将记载我的将来。日记本，我的好伙伴，我真离不开你！