【实用】小学日记模板合集10篇

不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的小学日记10篇，希望对大家有所帮助。

小学日记 篇1

20xx-8-17 星期二 晴

王子老师宣布，一年级二班的全体同学跳集体舞。这是学校在课间操之后新加的一项内容。同学们一下子兴奋起来。田大壮第一个站起来反对：“我才不想跳呢，男生跳舞多羞！”

“是男生和男生跳吗？”小豆豆最关心这个问题，因为他实在太讨厌黄美美了。“当然是男生和女生一起跳了，每个人都和自己的同桌跳。”王子老师笑了，小豆豆他们要学的集体舞很简单——《找朋友》。大家一边跳舞，一边数着节奏。

第一遍是女生围着男生跳，小豆豆把头扬的高高的，故意不看黄美美，黄美美向他行礼，他也不点头。轮到黄美美和他握手了，正好王子老师走过来，小豆豆才勉强伸出手来。

哎哟——小豆豆尖叫起来。原来，黄美美看小豆豆总不答理自己，就使出所有的力气在握手时狠狠地掐了小豆豆一下。

小豆豆决心报复黄美美。第二遍是男生围着女生跳，小豆豆已经攒好了力气，他准备在握手的`时候把黄美美的手握断。没想到，黄美美根本不上当，好飞快地伸出手，碰了小豆豆的袖子一下，就像鱼一样游开了。

小学日记 篇2

时间过得飞快，一眨眼，就要开学了。这个暑假，我过的非常开心。因为，我学到了很多东西。

这个暑假，我通过写作文，知道了自己很多不足的地方。比如：文章里同时出现三个人物时，提示语中要交代清楚，让人一读就明白；还有，写作文的素材要经常用眼睛去观察身边点点滴滴的小事，不要总是来源于游戏……老师提出的这些问题，我以后会尽快改正，写好作文。

暑假里我还有一件很高兴的事情：以前，老师总是说我弹钢琴的.手型不好。听了老师的话，我下定决心要改正。于是，每天练琴的时候，我都让妈妈在旁边看着我。尽管有时候我会不由自主地变手型，妈妈还是会提醒我。可是，我总是记不住。于是，妈妈想了一个办法：拿一支铅笔，变手型就打，那打着真的很疼。于是，我将“不能变手型”这五个字一直记在心里。一段时间后，手型终于改过来了！

小学日记 篇3

秋天的景色，千奇百怪；秋天的天气，千变万化；秋天的思念，千丝万缕；秋天的收获，千仓万箱┅┅

在秋天的田野里，到处是收获的喜悦；又红又大的苹果在技头晃动，红通通的脸儿报告着收获的喜悦；金黄色的稻子在微风中轻轻摇摆它那饱满的稻穗，报告着收获的喜悦。农民们挥舞着镰刀，收割下饱满的`稻子；果农们爬上高高的树枝，采摘下沉甸甸的果实。他们的脸上洋溢的笑容，都在诉说着收获的喜悦。

在不远处的树林里，也布满了秋的足迹。

金灿灿的叶子从与它一起度过了[来自]夏天的树枝上脱落，悠悠扬扬地落到了地上，与土地来了个“亲密”接触；枯黄的小草把生命全都集中在了根上，等待春的第一声雷响，留下的草叶在秋风中轻轻舞荡；鸟儿在空中飞翔，寻找落脚的地方，它们已做好准备，随时飞向南方。

秋天，一个收获的季节，秋天，一个略带忧伤的季节，秋天，一个最值得留恋、最值得回忆的季节┅┅

小学日记 篇4

春天来了，柳树发芽了，在春风中翩翩起舞。小草都绿了，像一张张绿色的地毯。百花盛开了，五颜六色、争奇斗艳，引来了一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。小鱼儿在清澈的水里欢快地游来游去。青蛙在洞里醒来，他揉揉眼睛、伸伸懒腰，跳出洞口，呱呱地赞叹道：外面的.世界真美呀！小燕子从南方飞回来了，他一边飞一边快活地唱着春天的歌。

小学日记 篇5

我有一个朋友，名叫董甜甜。他可漂亮了！眉毛弯弯的，如同一弯月牙。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在这白白的小脸蛋上。挺直的`鼻梁，好像一座滑梯，我多么想上去滑一滑。一张樱桃小嘴十分引人注目。

记得又一次，英语测试，自动铅笔突然没了铅芯。怎么办？老师正在报听力呢！如果加完铅芯的话，整道题都得报完了。我飞快的打开笔袋，拿出另一只笔，倒霉的是，另一只笔也没铅芯了。怎么办啊？我在心里嘀咕着：“谁借我一只笔啊？”董甜甜好像听到了似的，迅速拿出一支笔递给我。幸亏有他帮助，才能得了98分。

她从来不骄傲。上次，她数学考试考了100分，可我才95分。我有些灰心丧气了。可董甜甜却拍拍我的肩膀，说：”别灰心丧气，我们是好朋友，可以一起努力的。“我高兴地对她笑了笑。

听了我的介绍，你们一定也想交她这个热心又谦虚的朋友吧！

小学日记 篇6

今天下午，我和爸爸、妈妈去外婆家。到了外婆家，找到了我最喜欢玩的'大力金刚、火箭筒和变形玩具，我玩的特别高兴！

晚上，在回家的路上我们又买了一些烟花，有满天星、大地红、摔炮、鞭炮等，想着明天大年三十晚上我可以跟哥哥一起放烟花，心里真是期待极了。

小学日记 篇7

哎!我真是倒霉!登陆凤凰语文论坛的密码忘记了!真下可好了!

今天上午，我像平常一样打开凤凰语文论坛，准备着它自己登陆(因为，我按过自动登陆)，可是没想到，它却一点反应也没有，用户名是空的，填密码的'地方也是空的，哎!这下可糟了!由于我长时间没有填过密码，一下子就忘记了!妈妈呀!谁来救救我呀!我的心里一遍一遍的呼喊着，我试了好几次，哎，可是就是错误，后来，居然还显示了“密码错误次过多，请十五分钟后重试。”我心里一下子慌了起来，这可怎么办才好!这下我发不了作文了!还发不了周记了!我欲哭无泪!一遍一遍的想着自己的密码，可大脑一片空白，想也想不起来，额的神啊!快来救救我啊!我真是烦恼透了!我都不知道我试了多少次了!就是不行，哎!忘记密码真麻烦，我只好重新注册，可是，重新注册的时候，我不知道邮箱地址是多少，哎，我真是倒霉倒到头了!

我真倒霉啊!密码居然无缘无故的忘记了!这可叫我如何是好啊!

并且，我重新注册了，但是，我的金豆什么的一无所有，我好倒霉啊!

小学日记 篇8

今天早晨，我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣，连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆，把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里，再让土盖上。浇了一些水，把花盆放到阳台上，心想：大蒜你快点发芽吧。

第二天，大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽，好像一个个绿色的小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽，我心里就极度兴奋。又过了一天，大蒜们个个你追我赶，谁也不肯让谁似的在那疯长，看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头，好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道：有本事跟我比一比，看谁长得快。过了几天后，我再去看大蒜时，发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽，好像一个大大的丫字，爸爸告诉我，这个嫩芽长大后就会变成大蒜的'叶子。一天后，我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽，仿佛一个温暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵缩小的树，让我高兴得一蹦三尺高：我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。

小学日记 篇9

现在的我已经毕业了，成为一名小学教师了，回首我在大学时候在小学实习的时候，还是感到受益匪浅。

那时的我还是一个生活学习了十几年的大学生，可谓是什么都不懂，那时的我及时的认识到了我的不足，我决定要出去实习一下，到小学实习教学生去。

还好吧，我的运气不错，很快的就找到了实习的地点，跟学校请假以后，我就开始了我的实习之路。200*年9月7日到11月7日期间，我在华师附小实习，担任二年（3）班班主任老师。数学指导老师是黄老师，班主任老师是陈老师。听课节数大约70节，上新课节数节，练习课6节。

教学工作：我的实习科目是数学，教学对象主要是二（3）班和二（4）班学生。从实习的第一周便开始上课，持续到实习结束的前一周。上好一堂课真的不容易，备课、试讲、上讲台、老师评讲、再上讲台、课后反思。

班主任老师工作：我坚持每天早上7点55分到附小，下午5点30分才离开学校。常规工作是：、监督早读，检查学生有没带红领巾，发作业本；

试讲是上讲台前很重要的一个环节。第一次上讲台前，我就觉得没必要那么浪费时间，还要试讲，自己心里面把上课的过程全都默念一遍就够了。也没有把上课要说的每一句话都写下来。结果一上讲台，真的发现自己并没自己想的那么厉害，提问的时候好多时候总是不能把问题说清楚，导致学生不明白老师要问什么，接着乱回答一通。还有就是语言不精练，经常的翻来覆去，一句话说了又再说，而且也把上课的一些环节给忘记了。试讲，可以让我们理顺思路，发现自己存在的问题，为上好一节课做好准备。

备课时，第一备知识点。必须知道知识的前后迁移，不能只限制于这一节课的内容。具体的每一步教学都必须清清楚楚的写出来，包括我们说的每一句话，作为一名教师，特别是低年级的教师，不能有半句废话，语言必须简练、准确，不能过于口语化。如何让整个课堂教学环节一环扣一环，如何带动学生的积极性，如何调动课堂气氛，这都是一个老师备课时必须考虑的，也是必须做到的。第二备学生。我上过一节公开课，经过4个班的试教才上的。同样的内容在不同的班真的很不一样。所以教师在备课时，一定要从学生的思维角度出发，想一想这样问，孩子们会怎样回答，还有他们会提出什么样的问题。教师的每一个知识点也要吃透，不能连自己都胡里胡涂的就上讲台了，这样真的有违一名人民教师了。我在上轴对称图形的时候，里面有欣赏轴对称图形这一环节，出现了六角形的雪花，我事先并没有数清它有几条对称轴，当学生说出它有无数条对称轴时，我只能告诉它们不是，而一时答不出究竟有多少条，这一点就做得很失败了。学生是很聪明的，只要老师引导的好，他们完全能够回答得出老师所想要的`答案。

在上角的初步认识时，学生说图中的树也是一个角，我回答说待会等我们学了角我们再来看它究竟是不是角，可是后面我就忘记了。课堂上，学生提的问题如果老师把握的好，往往能够成为这一节课的亮点。特别是上公开课的时候，更应该把握这这些亮点。作为老师，上课要记住一点：永远保持激情。即使觉得自己上得好差，学生都没心听了，也得保持激情。我在上课时，一开始很容易受学生的影响，当他们不认真听课，或者感觉他们听得很无聊的时候，自己也就跟着无精打采起来，这样课堂气氛就更闷了。奖励对于低年级的孩子来说，无疑是控制课堂纪律的一大法宝，加星星、画苹果、果树开花等等，小学生们都非常喜欢。但在奖惩的过程当中，一定要记住公平，告诉学生你为什么给他们组加分，为什么扣分。当然，这存在一定的弊端，它虽加强了小组团结意识，可是也导致那些做得不好的学生被小组里的人埋怨，所以老师要做到有个度。以前没实习的时候，总觉得教小学真的时轻而易举，现在才真正的领略到，要真正的教好学生，必须下大功夫，慢慢学，一步一步的改进，从每一个细节出发，让学生学的快乐，老师教的轻松，走进教室的学生跟走出教室的学生必须是完全不一样的。

上课，老师基本功就真的是完全表现出来了。板书、教姿教态、普通话、讲课艺术，表扬语等等，都在一个老师的讲课中体现出来。初上讲台的我们，经常性的是希望学生能够按照我们的思路来回答问题，学生一提出其他不同的问题，我们往往会很急躁的制止住他，把他们的思路给扼杀了，让学生跟着我们走。一节成功的课，应该是老师引，学生自己寻找答案，老师必须把教材挖得深，讲得透。只要能够把学生的注意力吸引到课堂上来，学生就会很认真积极的思考，因此他们也就没其他时间可以搞小动作，自然课堂纪律就好了。老师的教姿教态也是不容忽视的。真的是什么样的老师教出什么样的学生。3班的班主任老师是一个很活泼的人，她的班的孩子也好活泼。相反，隔壁的4班班主任老师经常黑着一张脸，很少微笑，很明显的看得出，4班的孩子少了些灵气。一个老师一定要学会微笑，一言一行，都得提醒自己：多少个孩子正在模仿着我们。有一个老师上课经常眨眼，后来发展到他们班的学生也学会了眨眼。学校没办法，只能解聘了这位老师。想要讲好一节课，细节是不能忽视的，包括表扬语，只有真心的表扬一个孩子，她才能真正的体会到老师的赞美。表扬时还得贴近实际的表扬，要说明你为什么表扬她，她做了什么让你觉得该表扬她。新教师还会经常性的忘记解决学生当堂提出来的问题。

小学日记 篇10

我记得，清清楚楚的记得，我们班的彭圣瑞曾经写过一篇《背影》，的文章，今天，我也感受到了一个苍老的背影带给我的关怀，我的寒假日记--苍老的背影。

今天，我在老家，本来还想玩一玩儿的，但是妈妈却一个电话打来，加我今天必须马上回家，因为，明天10点钟还要上一个补习班，我挂了电话，匆匆忙忙的收拾了一下东西，正准备要走，但是婆婆却一下家住了我："等等，孩子，你要走吗?""嗯！"说完，我便拿起了袋子想出门，可是这时，婆婆却不见了，在冰箱的一旁传来了阵阵的响动，我把脑袋探了进去，原来是婆婆正在一推红薯旁挑选着什么，只见婆婆一只手拿了一个白色的塑料袋，一手拿起一个个又大又嫩的红薯往里面装，那些红薯个个如手掌那么差不多大，一些小的、干干扁扁的都被婆婆放在了一旁，我知道，婆婆把好的给了我们。婆婆对我说："孩子，我晓得，你爸爸妈妈爱吃白菜，等等婆婆，我一会儿给他们挑一个最大的，这些红薯，你拿回去煮一煮粥啊！"我心里就像被灌了一瓶催泪药，心里有一丝丝的酸楚，寒假作文《我的寒假日记--苍老的背影》。

我和婆婆来到了一个小山坡，上面到处是绿绿的青菜，可是，上去的路只有一条窄小的、湿滑的小路，非常非常的泥泞，婆婆走了上去，我叫他婆婆，小心！可是婆婆却说："没事儿，你自己不要来啊！"就在上去的最后一抬脚时，摔倒了，而后来婆婆用双手撑在了地上一些稻草插进了她的.指缝里，但是她却依然的走了上去….

终于，到了车站了，我赶紧让婆婆先回去，叫她自己回去休息休息，可是婆婆却坚决的摇了摇头，我从他的眼神里可以知道，他一定要目送我上车，车缓缓的行驶了过来，我却在一旁买吃的，婆婆赶紧的催促我说："车小人多，你还是赶紧的去吧，否则待会儿…."没等婆婆说完，我就不耐烦的说："哎呀，我晓得了，你走嘛！"一会，我买完后上了车，车上被人们挤得没有了一丝丝的密缝，我心里想：哎呀，早知道就早点来了！当我懊恼时一声呼唤从后面传来，我走过去，发现婆婆正拿着一个塑料袋帮我站着位置，她的手捏的紧紧的，冒出了一丝丝的汗，可是她却没有放手，直到我来了后她才对我说："孩子路上要小心啊，到了家打个电话啊！"我点了点头，说完，婆婆便匆匆的走了。

望着她的背影，一点一点的模糊，看看，我已经比婆婆还要高了，她，老了，苍老、岁月一点一点的磨蚀她，她那模糊的、苍老的背影使我难忘，因为它止给了我一次的关怀！6.4陈宇翔写"七"乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~