[热]成长日记

时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的成长日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长日记 篇1

在风中，远处近处的树，都向我们打着友好的手势。

如果你仔细看，会发现树的手语真是太丰富了。我们内心的许多情感，连我们自己也未必能找到妥帖表达的语言，而树会用微妙的手语帮助我们表达出来。

那用力的挥动，是表示拒绝吗？那轻轻一颤，又向怀里收去，是表示接纳吗？那很快的举起，又垂下来，停留在一个迟疑的角度，是在痛苦地沉思吗？有时轻轻的摇摆着，没有任何含义的摇着，一副怡然自得的样子，树也有物我两忘的时刻吗？

树的语言是如此丰富。着丰富来自它多汁的内心。你见过树的年轮吗？那一圈一圈的。树的一生都坚持写着内心的日记，写着成长的经历。风雨，雷电，阳光的`教诲，星光的暗示，月光的耳语，它都仔细聆听，然后收藏起来。甚至，那曾经使它痉挛和疼痛的伤痕，它也保存下来，你瞧那棵树，在我们望着它的时候，它也在注视我们，那伤痕成了它们的眼睛，它用伤疤深沉的注视着我们。

树的姿势是这样丰富，树随便一个姿态，都是美的。摇曳是美的，静立是美的，在雨骤风狂的时候，它的愤怒和悲伤，也有一种感人的美的力量。

成长日记 篇2

也许，是生活年代的不同，在我印象中我感觉父亲生活的岁月是黯淡的、乏味的，每天一成不变的生活，没有一丝波澜。这，是我从他的性格所推断的。

以他的年龄中所透露出的稳重和阅历的丰富，他容不下我正值叛逆时期表现出的嚣张与任性。他总是告诉我“凡事预则立，不预则废”要未雨绸缪，可是，我却总以为这么做很累，为什么？因为如果一件事的过程与结果却安排好了，程序化地去执行岂不是枯燥乏味？

还记着，小时候，他让我坐在他的肩头去看杂技表演；他曾买了许多字帖教我练字；他也曾在晴朗的时候，带我去爬山……他努力地为我做了很多很多，为的是我的成长，为了我能拥有一个值得回忆的美好童年。然而，他却不知道，我根本就不喜欢去看杂技，去练字，去爬山，我更多的希望能手捧一本心爱的书坐在草坪上细细品阅或是与小伙伴们玩耍嬉戏。

他赋予我的期望很高。他给我一双沉重的'翅膀，在他的监督下，我必须不停地挥舞着双翅，却怎么也到达不了他所设下的目的地，尽管他从未出言责备我，我心中却极不是滋味。

他也不曾表扬过我，即使我拿到了奖状或是获得了荣誉证书。我以汗水和泪水浇灌出来的果实永远只能得到他的一句“胜不骄，败不馁。继续努力。”一天，我在席慕容的书上看到了一句话：“青春无暇、无邪，在于它的一去而不复返，可遇而不可求。我想骂我不应该背离了青春的主道，背离了梦想，于是——

晚饭后，我对父亲说：“爸，我的未来应该如何走？”父亲愣了一下，笑着答道：“你的路自然由你选择喽，爸爸怎么会阻止你呢？”说罢，伸过那双厚实、温暖的手轻抚着我的头，又说：“丫头，只要你选择的路适合你，爸永远支持你。但是一旦选择了，就别轻言放弃，跪着也要走完！”我抬头望着父亲的脸，发现那张饱经沧桑的脸上出了慈爱还有严肃。听了父亲的话，我重重地点了下头，本以为，父亲是不会理解我的理想的，但，他没有。父亲转身回房取出了一个大盒子，放在桌上，小心翼翼地拿给我看，只那一刻，我的心头一震，感动的情愫跃过心头，泪止不住地流了下来。父亲怔了一会，用粗糙的大手为我擦拭着泪，目光在我和盒子里的奖状间来回移动。脸上露出了欣慰的笑，嘴里喃喃地说道：“丫头，你长大了，长大了……

以前，我以为我与父亲间有条河，我在此岸，他在彼岸。而从那以后，我才发现，原来父亲并不是在对岸，他是在为我摆渡啊，用他阅历领着我前进，而我却不领情，如今，我已理解了父亲的良苦用心和那深沉的爱，我将永远珍惜着这其中的价值！

成长日记 篇3

说不清的烦恼，道不尽的悲伤，是成长的无奈，还是成熟的磨合？我需要一个解释～

希望能尽早改变自己扭扭捏捏的性格，希望多参加一些事，多和一些人交流，提高自己的某些能力，于是我尽最大可能去参加每一个活动，可是时间总也不够用，于是我想，分配时间，取舍活动的同时也是在锻炼自己的某些能力，可是现在我好累啊，有一种倒下后就在也不想起来的感觉，有一种放弃所有，谁叫我我也不理他的决绝。

昨天上午我们心协一起商量了元旦的节目，然后排练到12点，一点半时院里举办演讲比赛，我穿着正装去工作～（要是去参赛那会是完全不同的感受！！！）到六点，晚上时大家又说排练舞蹈，我推了，因为好累，今天七点到云城布置双选会，给企业写海报，到十点半，快速吃完午饭，十一点心协集合去河大新区参加各高校的联谊，晚上六点左右结束，然后到现在，周日的晚上七点我的两天周末结束了，梦一般的感觉，我收获了什么呢，我有什么长进呢？

一次又一次浪费自己的周末，有什么意义呢？这是浪费吗，这到底算不算浪费啊？！我该怎么做，是隐忍还是反抗，是退出还是无动于衷～！

我承认我有收获，见了这么多人，说了比平时多很多的话，是长见识了，可是对于生活中的那些遇见，我该用什么样的态度去接受呢？有时不成熟是因为你见的少，知道的少，可是见的多你依旧保持保守保持闭塞还是不会有丝毫长进啊！那见那些对你没有丝毫用处！就是这样的，现在的问题是，如何接受，如何屏蔽保守～

年轻的我们总会想各种高大上的问题，我承认我想的.远了，今天去河大新区，讲解心理咨询室的男生大方得体我其实想问问他，你是怎样做到的，我怎样才能做到你那样，我还有机会吗，是不是我根本就不会成为你那样了，这真的是完全不可能的吗，我真的就注定一直做扭扭捏捏怕这怕那的小气的“小姑娘”吗？我也想和大家轻轻松松的交流，我也想做个自来熟，我也想随随便便就能来一段自我介绍，随随便便就能来一段演讲，说说我参加了某个活动后的感想，我该怎么做啊，脑子里乱成一团，只有烦！

现在真的好恨中国式教育，十二年，我稳稳的走过来，只是听老师的话，一直做该做的事，一直当老师眼中的好学生，可是我怎么发现，小时候在小伙伴们中最聪明，最有头脑，最有号召力的我如今变得这么傻了呢，不止一个人说过我好呆啊，尽管大家在开玩笑，可是我真的有感觉，我变成一个书呆子了！我最最鄙视，最最讨厌的书呆子！你知道我现在有多伤心吗，安安稳稳的听了老师十二年的话，不仅没考到好大学，反而丢失了最初那个真实的我，我好想好想大哭一场啊！有种忠心耿耿好多年后，突然被背叛的感觉，有种被骗的强烈的感觉，有种走错路的彻彻底底的无奈后悔和悲伤！

成长日记 篇4

活动目标

认识鸡的成长过程及习性。分辨公鸡、母鸡和小鸡。

活动准备

搭配小种籽「小鸡的成长日记」、鸡蛋。

活动过程

1老师拿出一颗鸡蛋，请幼儿想想这是谁的'蛋；敲一敲，看看裡面住了谁，接著将蛋打破，看看裡面是不是住著小鸡。

2告诉幼儿我们平常吃的鸡蛋，裡头并没有小鸡喔！它是由专门下蛋的蛋鸡妈妈生下的。

3带著幼儿翻开小种籽「小鸡的成长日记」P.26～27，让幼儿观察小鸡如何破蛋出生。

4翻开P.28～29，比较公鸡、母鸡及小鸡的外形，观察公鸡的鸡冠和肉垂是不是比母鸡大；羽毛的色泽谁比较丰富；公鸡的鸡脚有一个厉害的武器〔参见课程计画光碟〕。

5藉由画面，观察公鸡用一隻脚站立的好功夫，和幼儿玩金鸡独立：将幼儿分组，哨声响起，则学公鸡用一隻脚站立，看谁支撑最久，找出公鸡国王。

6老师模仿公鸡叫「喔～喔～喔～」、母鸡叫「咯～咯～咯～」、小鸡叫「揪～揪～揪～」；接著，请幼儿模仿出公鸡、母鸡、小鸡的动作及叫声。

活动结束

带领幼儿玩「公鸡拳」的游戏。

成长日记 篇5

有人说成长就是一次又一次痛苦的磨砺，而我却从中感受到了幸福的温暖。——题记

坐在时间的肩头，回望来时的路，我看见一个弱小的身影逐渐明朗坚强，身边相伴的是温暖的友情、深沉的师恩和无私的亲情……行走在成长的路上，幸福是我惟一的行囊。

成长的幸福是同学给予的点点帮助。

作为一个寄宿的学生，每天，我接触最多的就是同学，不管是学习还是生活，每天我都可以感受到同学给予我的温暖。当我遇到难题愁眉不展时，一定会有三两好友来帮我解决困难，即使有时我一时没弄明白，她们也会不厌其烦地为我讲解，直至我真的懂了。当我遇上心事，心情低落时，肯定会有同学前来安慰，给我力量。幸福就这样在我的心底滋长。

成长的幸福是老师给予的丝丝鼓励。

我是一个不善言辞的女孩子，平时比较内向，一直以为我应该是班里最不起眼的一个，但不想上天是那样的眷顾我，老师一开始就关注到了我，让我做了课代表，而且还时常鼓励我，给我信心和勇气。当看到自己的成绩一直不断地进步，当看到老师脸上露出了微笑的时候，那种感觉真的好幸福！

成长的幸福是父母给予的无微不至的关怀。

从小到大，父母在我身上可谓是倾注了他们全部的心血。每时每刻，我都在感受着父母给予我的关怀。半夜里，为我盖上掀翻的被子的是他们；每个星期，为我整理写字台的`是他们；生病时，为我忙前忙后毫无怨言的还是他们……成长的路上，幸福的鲜花一路绽放！

岁月如梭，转眼，我已是个十六岁的大姑娘了。朋友都说我就是一个被幸福宠着的孩子，其实，成长的路上，我也有过困惑，有过迷茫。也许，你会问我，为什么你的每一个步伐仍然走得那样坚定而有力量。告诉你：那是因为，在这一路上，我感受到了一种叫做幸福的温暖！