【精品】考试的日记范文集锦7篇
已到了一天的末尾，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的考试的日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期中考试如约而至，我胸有成竹充满斗志，周一的英语考试已经拿下了100分。虽然我很有信心，可还是要严阵以待，要把好每一关，才能取得优异的考的结果。
周五早上，我很早就起了床，洗漱、早餐过后，我穿上干净整齐的衣服，背上我的斜挎包，迎着冬日的朝阳，意气风发地朝学校走去。到了学校，大部分同学都已经坐在教室里复习，我赶紧坐下来，拿出语文书，把赵老师说的重点又认认真真地读了一遍。不一会儿，赵老师就走了进来，再三叮嘱我们要认真答题，把握好时间。两位监考老师来了，拿到试卷后，我把题仔细地浏览了一遍，嗯，不算特别难。叮铃铃！一阵悦耳的铃声响起，考试正式开始。
我认真地做了起来，前面的基础知识题一切顺利，到了最后的阅读理解，我有点犹豫，不过，凭我自己的理解，把题完整地答上了。作文是写爸爸或妈妈，这可难不倒我，我写的博文和《我有一个 透视眼 妈妈》和《我的百变老爸》曾经在报纸上发表。我看了一眼表，还有一个多小时，时间很充裕。构思了一会儿，就开始动笔，有了四年的写作积累，我感觉才思泉涌，好词好句一个接一个从脑子里蹦了出来，半个多小时，我就把作文写完了，又从头到尾检查了一遍，OK!大功告成。叮铃铃！交卷时间到，我满怀信心地把试卷交给了老师，下午的数学我就更成竹在胸了。
我的数学考的结果向来不错，数学考试也是最有把握的。考试前十分钟，李老师非常认真地领着我们把书上的概念又重新复习了一遍，还带着我们做了深呼吸，这下大家都不紧张了。卷子发下来了，我边读题边思考边计算，做题的速度飞快，把妈妈交待我慢点答题的忠告抛在了脑后。
哈哈！这些题的形式以前都做过，难不倒我，二十多分钟，我就把卷子做完了。李老师说至少要检查三遍，我就在演草纸上一遍一遍的检查起来，几遍下来，我检查出了三道错题，要是这些题没检查出来的话，我也就能考八十多分，真是太险了。检查完后，我把答案抄在一张纸上，交上卷子，等李老师来对答案。李老师每说出一个答案，我的心都提到嗓子眼儿，当李老师念完最后一个数时，班里很多同学都欢呼起来，包括我在内，因为我的答案和李老师一样，真是太好了！又一个100分拿下。
期中考试，是对半个学期学习的检测。自从上了五年级，预习、作业、复习都由我自己来做，妈妈从来都没有管过，正是因为这样，我才要更加努力地学习，把自己的学习成果在这次考试上展现出来，证明我已经能独立自主学习。我想，能轻松自如地应对考试，诀窍就在于认真听课、认真做作业、自主预习和及时复习，有了这些，我们就一定能考出好考的结果。
考试的日记 篇2走进校园，便听到银龙楼里闹哄哄的，找几个同学一问，原来是期末考试结束了，同学们三三两两地聚在一起对答案呢，接下来，就让我带你走进教室吧。
同学们三五成群，聚在一起对答案，他们的表情也不一样：每道题对过去，做对的满脸笑容，做错的则愁眉苦脸。同学们心情有的沉重、有的开心。但很快大家就象忘记了这事似的，东一堆西一群地玩起了游戏。前一秒种还忧心忡忡，后一秒就变得喜笑颜开。有些同学心里还是有些担忧，这让他们在等待成绩揭晓的五天内无时无刻不想着成绩。
五天时间很快就过去了，同学们回到学校，领取自己的成绩单和度试卷，真是“几家欢喜几家愁”。几个成绩优秀的同学聚集在一起有说有笑，没考好的后悔莫及。当我接过试卷时，心里一惊，让我没有预料到我的成绩还挺让我满意的。回到座位上，我又想起了我们考试时的情景：铃声响了，我和同学们一起走进了教室，老师发下了试卷，我们便开始作答。每一次考试我们都是如此，就像一台台被输入了程序的机器在不停地写着。
现在我们最于放下心来，不知道下次期末考试同学们心情又会怎样呢？
考试的日记 篇3这次的体育测试我可是准备已久，而且啊，天天训练800米呢……
第一个就是仰卧起坐。好吧，仰卧起坐就仰卧起坐，可是老师还要我们男女混合！天哪，变态，不行啊……我不接受！
还好，和我对应的是周哲贤。看着他一下下地坐起来又倒回去，真是可乐死了。实在不行，我就只好抓他，搞的他笑死了，更没力气了。
不过这下我笑不出来了。一下，一下，起初我的力气很多，但做十几个就不行了。唉，加油！为了及格，为了及格！我使劲用力，肚肚痛痛的。加油，为了及格……终于，我25个了！庆幸啊，及格了！
下一个是立定跳远。这我可没什么把握，因为我不知道我以前跳了多少。很快到我，我憋足了劲，心里可紧张了。“扑”，我摔在地上，手很痛。不过，这点痛算什么。“陈艺，175！”好啊，不错嘛！我暗暗鼓励自己。“你一定及格！”
不过，老师这次怎么乱走，到哪去啊？好啊，居然是肺活量！这个我喜欢，我的肺活量一定强！我天天在家里训练青藏高原呢……
什么？！互相吃口水！也就是说，我得吃所有男生的口水！我简直恶心的想吐，胃里一片翻江倒海……男生们挨个儿出来了，有的1000多，有的20xx多。我更紧张了，以为很难吹，男生才20xx多呢，不知道我会有多少呢？
“消毒味儿！”什么？没闻到。什么消毒味啊？幸好我鼻塞，嘿嘿……
第一次，我搞不懂怎么弄，没有贴紧，只有1880。教练不可置信地望着我：“太少了，再来！”好吧，我慌乱中没鼓足力气，一下子吹了，还吹了2350！O(∩_∩)O哈哈，我心满意足啊！
接下来是400米跑。但我一副大义凛然的样子，俗话说，早死早超生嘛。一开始是男生，他们叫苦不迭，个个拼命冲。下一组就是我，我紧张了，来到了起跑线。回头挥了挥手，眼泪汪汪地说：永别了……
跑了一会，我没什么感觉，似乎没跑。但是渐渐的，我的小腿僵硬了。一圈结束，我已经气喘不已了。烈日下。我还是拼命跑。眼看那么多人都在我后面，至少我还有垫底的。路过我们班坐的地方，女生们都在喊：李佳璐，加油！偶尔有一两个喊我的。听到鼓励声，我一边是满身恨意，一边是精神振奋。管他呢，李佳璐在我老后面。哼哼，关键时候不行了吧？还老跟我对着干，跟老子对着干的下场就是死的很惨！我心里有了丝丝恨意，更加努力地冲。不行了，不行了，我快game over了！管他呢，冲啊！好吧，1′53″！及格了！
这次体育测试，还是比较不错的哦。
考试的日记 篇4在新课程实施中，教师需要成为反思型教师，学生需要成为反思型学生。反思是一种习惯和意识，不断的反思，才会不断地进步。学生反思，完善认知，学会数学地思考。“学习是学生自己的事情”，关键在于学生自己的内化，教师只是引导者、帮助者。于是，我就引导学生写反思日记。让学生在反思日记中逐渐成长，成为一个自律学习者。下面摘录几则学生的反思日记，足以说明反思能力的'培养对学生学习数学的帮助：
考试的日记 篇5期中考试就快要来到了，我们和老师都在进行着紧张的复习，我每次回到家都是先把不会的题抄到本子上是做了又做，把不熟的课文是读了又读，一直担心自己会考不好。我们像是和时间在赛跑 ，两天过去了，期中考试也面临着到来。下午快放学的时候老师把我们的考号和考场说了说，而且还一直不停的叮嘱我们考试的时候一定要细心。
昨天晚上睡了一觉醒来想起今天还要考试就赶紧穿衣吃饭，整理过后背起书包就往学校赶，啊，没迟到。到学校以后读了大概有三十分钟的课文，考试开始了。
第一场考的是语文，试卷发下来以后，我仔细地读着每一道题，希望不出错，不知不觉，就剩下作文题了，题目是关于笑的，我左思右想，改写什么呢？恩，就写关于妈妈生日的那一天吧。三四十 分钟过去了，我的作文写完了，我仔细的检查每一道题，一遍两遍……第一场考试结束了，我在心里默默的想，如果没问题应该能考九十分以上吧。
第二场考试开始了，这一次考的是数学，我对数学非常没信心，做完卷纸的时候，我只检查了两遍就考试结束了，我急急忙忙的回到教室，听老师对答案，老师大概对了七八道题，我就错了一道应 用题和判断题、选择题。我失望极了
经过这次期中考试的风波，我总结出了一些经验要和大家一起分享：1。写完一定要认真检查，尤其是数学，也要算一算。2。在老师讲课的时候要注意听讲。3。遇到不会的题，先丢下，先做其他的题 ，最后在思考不会的题。等
希望以我的经验大家以后可以考出更好的成绩！
考试的日记 篇6往往大多数同学，写感想事都有这些话——“这一次考试太粗心了，以后我一定要努力，做一个……好学生”或者是“这次有进步，但是我不会骄傲，我会继续努力。”等一些千篇一律，庸俗，泛着腻味语言，且往往是挥手潇洒一番，几天后又忘得精光。
其实，期中考试以及其他那些考试都是一个个让你挖掘潜力机会。你看不仅仅是那些分数与名次，它们只是一些副要外观因素，就好比那一件件华美外衣装饰，无论它们再漂亮，再令人耳目一新，总有过时一天。真正主要因素，却往往是这些再普通不过一碗饭、一杯水，是这些给予我们真正力量。就如同试卷，你所要关心不是成绩、分值，而是你所疏忽，或者根本不会题目，消化它们，就与仅是一样简单；不肯消化，就与画饼充饥短暂快乐一样荒谬、随风消逝。
可是，在我对试卷进行深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒细微沙子。感到，脑子上花费多大力气，不付诸于实际行动是不行。
期中考试是一个教你做人机会。你可以反省自己错误与过失；可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误知识；更可以反省到自己面对自己是所有一切漏洞。
我觉得，对于感想，不是那种把错题报一遍，再把理由说一遍，最后当成混字数秘籍来蒙混过关。最深层那种内质，不用你去努力揭发，而是用心真正品味，打开了这个结，会给你一份未来礼物。
考试的日记 篇7我有许多烦恼，其中最大的烦恼就是考试了。我们学校这几周开办了尖子生辅导班，语文、数学、英语每科要选58人，几乎每天都要考试。唉，最让我头疼的就是考试了。
昨天又考了语文。我满脸痛苦地拿着笔和纸进了考场，卷子一发下来，我愣住了，整张卷都是看拼音写词语。都六年级了，还考这个，一点创意都没有。没办法，老师总是说，生字才是基础，我们只好答卷。我暗暗自喜，太简单了，一边答一边想，这次的100分十拿九稳了！答完卷后，我没有检查就回了班。下午，老师手里拿着一打卷子，大步流星的走进班，一脸严肃。全班同学似乎感到情况不妙，鸦雀无声。
暴风雨前的宁静太可怕了。老师就像一座沉默的火山，随时准备爆发，她叹了一口气，把卷子打开，终于老师发怒了：“都是看拼音写词语，都是书中的生字，就两个人打100，你们上课都干嘛了！”我们低头不语。老师又说：“上课不听，考试就发蒙，还有的同学更厉害，手拿书本眼看字，心里净想别的事！”老师又叹了口气，发卷了：“张晓艺100，刘千100，曲超凡98……”发完卷子了，话音在班里回荡了很久，高分的同学暗暗自喜，不及格的也大有人在，把卷子放起来，怕被人看见。我也有些失望，如果检查的话，说不定也能打100分。
考试既让老师生气，又让同学无奈。考试什么时候才能结束呢？
