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实用的小学日记9篇(热门)

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一天的时间即将结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编帮大家整理的小学日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学日记9篇(热门)

小学日记 篇1

今天,我和爸爸妈妈去欧尚买日常用品。

来到欧尚,我和妈妈一个向美食店跑,一个向服装店跑,我们家“飞毛腿”爸爸找了好久才找到我们,我们手上已经有许多“

战利品”了,我手里有冰淇淋,麦当劳``` ```我妈妈手里有名牌包包··· ···

来到文具区,我看到了一个我喜欢的书包,妈妈给我买了下来,我又挑选了本子,橡皮,自动铅笔,自动铅芯··· ···

可多了!

我们又买了许多东西,高高兴兴的回家去了。

小学日记 篇2

20xx年9月30日星期二

也不知道我今天为什么分外高兴,也不知道,我为什么要和妈妈换角色,不过一个五年级的小学生只会跟着父母买菜同时不帮父母拿菜是一件好羞的事情,可能我就是因为这样,所以就要和妈妈换角色。

今天,我早早的起了床,拿起100块钱就奔向市场,来到菜市场,我看见人山人海,我想,上次7点8点来都没什么人,这次怎么那么多人?于是我看了看手表,才6点半,糟糕,看错表,没关系,大家不都是这么早么!

我列了个买菜单子,首先,我一定会去买肉丸,那个老板看见我,说:哟!小公主咋又自己来买菜啦?你们老师又给你们布置了啥作业?我生气的'对老板说:难道小公主就不能来买菜吗?如果人人都是小公主和王子的话,你就没生意做了!老板见我生气,害怕没生意做就说:要不这样今天肉丸卖给你15元一斤吧,今天买16元的!我见老板害怕成这样我就想:1元钱还可以买一杯豆浆!不要白不要!于是我就卖了一斤,然后我就去买蔬菜,我走到一个老婆婆的摊上,看见白菜新鲜,我就买了,在给钱的时候,我无意中看见一些白又有圆的东西,我上前去看了看,原来鸡蛋,看着看着我就不故价钱买了2斤,反正家里也没有鸡蛋了,之后我有去买了早餐,猪肉,豆腐和鱼,在会家的路上我一路小跑回家,我看了看鱼会不会跑,于是一不留神,绊倒了,这是你都会想:鸡蛋和豆腐早都坏了可我不知道,回到家后我打开一看,鸡蛋豆腐全坏了,我怪我只小心鱼,没小心豆腐和鸡蛋。

今天买菜回家的时候,我知道的一个道理,做什么都要一心一意,不能三心二意,我就因为三心二意导致豆腐和鸡蛋都坏了。

同学们,请你们随时切记:一心一意这个词!

小学日记 篇3

一天早上,我发现以前在大海边捡的贝壳里有许多沙子,摸起来不舒服。于是我决定要把贝壳里的沙子给洗掉。

首先,我端来一盆清水,把贝壳放进去,再泡几分钟。要是贝壳里还有沙子,就拿来不用的牙刷,把沙子用牙刷刷掉,然后把盆里的水倒出来,往盆子里接清水,接好之后,洗一遍贝壳就干净了。

我想起刚才没有洗过的.贝壳,脏兮兮的,还有沙子,再看看我洗过的贝壳,亮晶晶的,而且没有沙子。我想自己洗的贝壳多干净呀!

我喜欢干干净净的贝壳,要是有时间的话,我要好朋友到我家来玩贝壳呢。

小学日记 篇4

今天,央视记者要来我班。“央视”就是中央电视台哦。听到这句话,卞庆栋说:“我的心仿佛停止了跳动。”

王健民说:“我也是。”

我说:“我的心仿佛跳到了宇宙之中。”

下课了,我班的好奇女和好奇男以风一般的速度跑到了多功能大教室,一看没有人,只好两手空空地回来了。

剩余的`同学们都爬在阳台上等着央视记者的到来。

上课了,赵老师走进了教室说:“等会儿央视记者会来我们班。”

想到央视记者,就觉得非常荣幸。我们班能代表我校接受央视记者的采访是无比的荣幸的。我告诉你,我的语文老师是如雷贯耳、大名鼎鼎、名扬四海的赵冬俊,有这样的老师我觉得非常骄傲。

[赵冬俊老师简评]“央视记者”来了,当然要“新鲜一番”“激动一阵”,雨欣通过同学间夸张又不失幽默的对话,将这种紧张又激动的气氛表现出来。这种表现力,“得来全不费工夫”。只不过,需要一双善于倾听的耳朵。

最后一段,雨欣内心的荣幸与溢于言表的骄傲,连用了很多成语,这有点夸张,有点堆砌词语的感觉。不过,这番堆砌至少可以看出雨欣头脑里储备了相当多的词汇,而且语言表达上也更有气势,更能表现内心。从这个角度说,起步作文阶段,堆砌一些词语又何妨呢?

小学日记 篇5

我是一个十分喜欢植物的人,可植物好像总不大喜欢我。从小到大,我亲手栽种的植物除了那生命力顽强的蒜苗以外,没有一个可以成活的。

幼儿园大班,老师让我们自己种蒜苗,用小小的纸杯,再加点土,埋上几瓣蒜,定期浇浇水。这是我第一次栽种植物,看着那小小的蒜苗一点点长大、发芽,长出又嫩又绿的叶子,心里很开心。那是我第一次看着一个小生命慢慢成长。

一周的时间,它便越发好看,叶子由嫩绿变成青绿,也长长了,竖在那里。再过半个月,它已变成了翠绿色,那种绿与白色的纸杯相照应,格外的悦目。看到它,我就快乐的像只小麻雀,一整天的好心情。

可没过几天,我的天塌了,因为小蒜苗被一个没有种成的小男孩拔了。不只我的,还有其他孩子的。大家都觉得很伤心,我也呆呆地看着我的纸杯,第一次看着渐渐长大的'小生命没了。那一瞬间,我体会到了在乎的感觉。

年前,爸爸一盆养了近六年的巴西木枯死了,那盆巴西木一直放在我的房间里。爸爸怕我难过,就说花盆留下来,种蒜苗吧!好养,还能吃呢。我很开心地答应了。于是,我房间的花盆中又多了几株绿色,它们慢慢地发芽,慢慢地长大了。我看着久违的小生命,心里又有了挂记。

一天,我下午放学回到家,照例去看它们,发现我那些绿色不见了,只剩下光光的黄土。我立即冲到妈妈面前,问她我的蒜苗去了哪里?妈妈淡淡地说,长大了能吃了,过几天又长出来了,没事的。我呆呆地回到我的房间,如上一次我的蒜苗被拔一样。

我在乎的不是它能不能吃、会不会再长出来,而是它那抹绿,以及那抹绿背后那小小而顽强的生命。

妈妈,我真的很在乎。

小学日记 篇6

终于盼来了暑假,我早早的做完了作业,妈妈便给我报了一个游泳班。从此我便开始了我的游泳生涯。

7月21日的早晨,叮铃叮铃……一阵阵铃声,把我从睡梦中叫醒,匆匆起床,草草地吃了早饭,带着泳装便去了游泳馆。心情怎样呢?有期待吗?

游泳馆里的人真多,在门前我还结交了几个新朋友呢!到了游泳池旁,我们换上了泳装,系上了背漂,拿上了手板,便去站队了。这时的心情怎样?兴奋吗?

老师首先教我们蹬腿,我认真的做,不一会我便下了水,在水里练浮水,一开始怎么都浮不起来,但后来找到了窍门儿,往水里一蹬便浮了起来。你有什么感想啊?接着老师让我们练划手,我就认真的练了起来,不一会我就练会了。要把学习的`过程写具体,随时写自己的学习心得。然后老师让我们试着下水游,可我总是呛水,老师让我们练换气,没几天我就练会了。换气练会了之后,再下水也会游了:从这头游到那头,在从那头游回来…… 此刻的心情又是怎样的?有成就感吗?

经过了几天的练习,我学会了游泳,并明白了一个道理;凡事只要多练才会成功!水滴才能石穿。

小学日记 篇7

家乡的后山又高又大,山上的树木十分茂密,一直让我觉得十分神秘。今天,叔叔去后山挖竹笋,我们闹着要去,叔叔爽快地答应了。我们跟着叔叔来到后山前,叔叔提议让我们比赛,看谁到山顶的竹林。

于是,叔叔喊了一声”开始“,哥哥马上就冲了出去,像一只脱离了弦的箭一样飞了出去。我也不甘落后,而弟弟们也穷追不舍地跑着。身旁的树木也似乎与我们赛跑,但是个个都被我们“甩”到后边。

跑着,跑着,个个精疲力尽,坐在一棵年老的树下休息。我看着这棵老树,摸着它那粗糙的树皮,仿佛看着它所经历的'事情:还是树苗时,它的爸爸妈妈就教育它要顽强不屈,因为我们是树,它似懂非懂地点了点头。风雨来袭,它的父母不理会它,不保护它。它绝望地站在风雨中,残酷的风雨想摧毁它。而它突然想起父母教育它的话,挺起被风雨压弯地腰,坚强地站在风雨中……

我们休息一会儿,又向山顶的竹林出发。一路上,我们说说笑笑的。终于来到竹林了,我们到处找竹笋。有一些竹笋已经破土而出了,旁边有些石块被它掀翻了。我想它应该是为着向往阳光,为着达到它的生之意志而用了它全部的力气。傍晚,叔叔背着一筐的竹笋带着我们下山。我自从这次上山后,我知道它的神秘是什么了。它就是植物那种顽强不屈、勇于斗争的精神。

小学日记 篇8

我们家门口有个大广场,广场上有些圆洞洞,那是喷喷泉的洞洞。今天早上,妈妈送我上学,我一出门就看见喷泉喷起来了。喷泉的水柱有两三米高,喷出的水珠像珍珠一样,有的.喷泉是高,有的是低的,那些喷泉一会儿高一会儿低,(像跳动的音符)。我好想多看会儿,可是妈妈却带我去学校了。

小学日记 篇9

一年一度的春节到了,我和爸爸一起去店里买了许多烟花。

到了店里,看见了各种各样的烟花,我跟爸爸精心挑选了几种我喜欢的烟花。

到了晚上,我和爸爸开始放,先把烟花的外衣脱了下来,看见一根白色的导火线,我们小心翼翼的点燃了导火线。忽然只听见嗖的`一声火苗升向天空,五颜六色的烟花像花环一样把天空照亮了,又慢慢落下来,美丽极了!我们拍手欢呼着玩了很久几乎忘了夜晚的寒泠。

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