写出有自己特色的环保习作

一、变换思路，选取新素材。

写环保作文很多同学往往爱写环境被破坏，水资源被污染，乱砍滥伐造成动物失去家园等方面的内容，这些作文素材一点儿都不新颖了，我们读得太多了，有时候给读者一种满肚子怨气的感觉，缺乏积极意义。怎样写出内容新颖、积极向上的环保作文来呢?我们可以从《路旁的橡树》一课得到些启示：这篇课文通过对筑路工人和工程师自觉保护橡树的故事的描述，表现了人们对一草一木的珍惜，赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识，用我们今天的话来说，工程师和筑路工人的做法就是一种环保正能量，我们生活中有没有像他们这样的人和事呢?一定有，这次作文我们可以变换一下思路，多观察，多了解，选取生活中的新素材来写，写出具有正能量的环保作文来。

二、创新思维，选择新角度。

环保是一个大课题，包括保护动植物，保护空气，节约用水、用电等多方面的内容，环保中的方方面面都是值得我们去观察与记录的，我们从不同位置去观察环保的不同方面，就可形成不同的习作内容。例如《燕子专列》一课，通过写瑞士政府和当地居民冒严寒、顶大雪救护北飞中遇到危险的燕子，最后用列车将它们送往温暖的地方的感人故事，表现了人类对鸟儿的关爱之情，呼吁人们要保护动物。这个角度有别于我们写的不掏鸟窝，不玩鸟蛋，喂养受伤的鸟等保护鸟的作文，角度非常新颖，值得我们学习借鉴。

三、表达主旨，选择新方法。

我们写环保作文，主旨自然是环保，但不见得都要像喊口号一样把保护环境的话喊出来，有时候可以选择别的表达方式。如《翠鸟》一课，作者是怎样将保护动物的主题表达出来的呢?我们看课文中句子：我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里吗?沿着小溪往上走，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀!”老渔翁的话点明了这篇文章的主旨——人与鸟应该和谐共存。这种表达方法，是不是比我们空喊环保口号强多了?