【实用】六年级日记范文集合五篇

一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的六年级日记5篇，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

10月20日 星期六 天气 晴

转眼六年，我的小学生涯即将结束，真是“光阴似箭，日月如梭”啊！现在回想起六年的一切，青春？挥霍？孤寂?分离？不，是快乐的，是幸福的，有我们一起努力的回忆。

的确，认识我的人都知道我的数学不好，老师也常告诉我：“数学来源于生活。”直到某天，我真真正正地把数学掺进生活，我才找到了来自于数学的自信。那天阳光不燥，微风正好，我和妈妈来到街上买衣服。刚学的“折扣”，今天可以大显身手啦！咦？街上几点几折的，老师讲了要用语文的文字写，而不是阿拉伯数字，例如：“8.5折”应该是“八五折”，所谓的“8.5折”是错误的写法。每走到一个店里，我都忍不住偷偷地告诉店员正确的写法，而店员总是笑着说：“我们如果读好了书，就不会像现在这么辛苦咯！”

在我和店员聊得热火朝天的时候，店里又来了三位客人，妈妈也选好了一条连衣裙。店员匆匆看了一下连衣裙，对我说：“来，你妈妈这条裙子打九折，我去招待客人，你自己算啊!纸和笔在桌上，用了计算机的是小狗，哦！对了，这条裙子120元。”这把我激动地都是冲过去的，好了好了，做正事：原价是120元，打九折，求现价。老师说过，只存在现价是原价的百分之多少，不会出现原价是现价的百分之多少，那么在这，现价就是原价的百分之九十，单位“1”是已知，用乘法，原价为120元，那么就是120乘90%等于108元!我算出来了！店员小姐姐也走了过来，哈哈!真是心情好嘴也变甜了，肯定错不了！果不其然，店员们和妈妈都夸我聪明呢！

数学就像是一泓清泉，只要你真心对待，那么它就能给你带来快乐，给你带来幸福。当然，我们这调皮的数学傲娇得很，给人冷冰冰的感觉，所以啊！对待数学就要捧出你那颗热爱学习，渴望学习的心。

六年级日记 篇2

6月19日 晴

又是一个阳光明媚的早晨，迎着朝阳，踏上小径，怀着一路的好心情，迎来了一次全新的‘小组之旅’，在不知不觉中我踏上了开启‘小组之旅’的‘时光大门’。

在书声琅琅的早读后，一次突如其来的测试令我们紧张兮兮的，但这场考试也给我带来了无穷的乐趣，‘大家准备考试了吗’叶老师和蔼可亲地说，在一片寂静中开始了测试，在这场测试中我对‘4y-3x=14’这个比例一直百思不得其但，在叶老师组织的小组合作互助的探讨课上，‘4x-3y=14’这个比例在组长和组员的耐心教导下，让本来似懂非懂的我终于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解题思路和学习方式。小组合作既丰富了我们的课余生活，又提高了我们对学习的积性一举两得，何而不为。小组合作称得上是学习的‘灵丹妙药’，发试卷了我十分激动，在叶老师的一番细心讲解后开始了‘小组授教’的大比拼，因为人数关系，叶老师帮我们分成了各个小组，有两人一组的、三人一组的、四人一组的，叶老师也按成绩分档次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’来排序，这既增强了小组的合作能力又激发了我们对学习的动力，每组都有差生、中等生和尖子生组成，两人对教是小组合作的风范也是我们班特有的一大传统学习方式，小组合作让我的数学成绩突飞猛进，我对叶老师组织的小组合作独有情钟，我也非常喜欢叶老师那幽默风趣的教书风格，这也令我们拥有了取之不尽的乐趣和数学蕴含的奥秘，在学习中我们可以获得乐趣，而在小组合作中也可以从中探讨出乐趣。

6月20日 雨

窗外，雨淅淅地下着，在我的脑海里呈现出一段朦胧的记忆，我静静地回味着那次有趣的体验，在六年级上册时我们学习了有关于身高和影长的题目，叶老师为了我们能够更进一步去探索解题思绪，想出了一个绝妙的好方法，在操场里我们每两个人合作，其中一人带一根跳绳，一个人站在阳光下另一个人在量影长，在一片欢笑声和探讨声中终于大功告成了，回到班里大家都喋喋不休的议论着……回想往昔是多么美好，小组合作的欢快时光永远流动在我记忆的‘长河’中。

指导老师：叶红娟

六年级日记 篇3

电，在我们的生活中无处不在，但它们如果都在一瞬间消失殆尽，世界将陷入一片黑暗之中。

没有电，我们的生活将会一团糟：医生使用不了无影灯做手术，各种仪器也将无法使用;工厂的机器将会停止转动，夜班的工人无法工作;人们只能靠油灯或月光来照明，而且无法在夜间活动……

如果没有电，发生各种自然灾害时，只能靠人力搜索伤员，伤亡人数会大大增加。灾后重建也是个大问题，破损的房屋、楼房不计其数，没有办法使用起重机等工具，房子就只能由人工建成。一栋大楼，想建成也要花个一年半载的。在这期间，那些灾民将如何安顿呢?

最重要的是，大家要节约用电，让黑暗永远不要到来。

六年级日记 篇4

夏天很热，但是一下起雨来，就变得凉爽了，使人十分舒适。我非常喜欢夏雨，也喜欢观雨

每当夏雨来临的时候，我就坐在窗户边，静静的观察着夏雨。刚开始，雨就像天空倒下来的一盆水，密密麻麻，十分大。片刻，雨渐渐小了，但好景不长，又过了一会儿，雨又像开仓放谷一样连绵不断的'倾泻下来。雨落在水中，好像一个个从天而降的跳水运动员；雨落到手上，好像一根根冰针扎在手上;雨落到树上，又好像回到了绿色的舞台。

走出家门，感受一下夏雨。草儿换上了一件新衣，上面还留着雨滴，像一颗晶莹剔透的宝石，小树也痛痛快快地洗了一个澡，在风中摇曳着身体，像是在对别人倾诉着洗澡的快乐。

“下雨啦，下雨啦！”几个小孩冲进雨中，在雨中尽情的欢笑、玩耍、追逐，享受雨给他们带来的欢乐。直到夏雨把他们淋得湿透了，才意犹未尽的回家。

夏雨把酷热的夏天，炎热的夏天赶走了，它带来了凉爽，带来了希望。雨终于停了，回到家，温度已经降了很多，推开窗户一阵凉爽的风迎面吹来，那舒服的滋味别提有多好了。

我欣赏夏天，但我更欣赏夏天的雨。

六年级日记 篇5

春节是我国民族的传统节日，是中华民族文化的绘萃。家家户户都贴上了春联。春节早晨还要去拜年、要核桃、糖、果冻。

今天早上，天还没亮。我就被噼里啪啦的炮声吵醒了。我就赶紧起床。吃过饭，我和爸爸、叔叔、哥哥、弟弟出来。我们和邻居合成了一群人。一家一家的拜年，我们几乎为这村子走了一圈。我们已经很疲惫不堪了。我拿的袋子也已经装满了。我觉得很渴，就拿了一个果冻吃了。其中有一家很特别，竟然除了大人，小孩一人一块钱。真是不可思议。终于，到最后一家了，我们要核桃，可是7岁的弟弟说：“就这么点儿啊！”逗得我们哈哈大笑。回到家，妈妈就问我：“要了多少啊！”我把我的成果给妈妈看。妈妈夸了夸我。我很高兴。