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六年级日记【共8篇】

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忙碌而充实的一天结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编收集整理的六年级日记10篇,希望对大家有所帮助。

六年级日记【共8篇】

六年级日记 篇1

她,其貌不扬,中等个子,一头长长的卷发,时而披肩,时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜,看上去既斯文,又有学问。

她教学有方。记得有一次,她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典,让我们来吹。可是,无论我们怎么吹,都无济于事。我们顿时像泄了气的`皮球一样,不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时,只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来,我们疑惑极了,心想:吹词典和这本语文书到底有什么关系呀?正在这个时候,她自信满满地说:“你们相信我能把这本词典吹到吗?”“相信!”“不相信!”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后,她把语文课本放在词典前,运足力气,吹倒了语文课本,语文课本随即倒下,接着又磕倒了大词典。她说:“怎么样?”我们欢呼起来:“老师,你太有才了……”就这样,老师用这种互动方式,让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验,下笔如有神,写出来的文章实实在在,有血有肉。

她不但教学有方,而且和蔼可亲。

年前,我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛,写的时候我还异常激动:我这个作文会不会得一等奖?可是,等到9月9日,我一点也兴奋不起来,因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师:“老师,我连一个安慰奖都没有吗?”她摸着我的头说:“没事,又不是你一个人没有得奖,还有好多人没得奖呢,下次努力……”

老师真好啊,我为我是她的学生而骄傲!

你猜到她是谁吗?她就是我们班的班主任——王老师。

老师评语:确实,有了真切体验,写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。

六年级日记 篇2

四月五日是清明节,这天上午八时我与爸爸、妈妈乖坐公共汽车回老家,给祖公、祖母、奶奶扫墓。

墓地座落在雷州市附城镇朴札村西面的后山。走进后山墓地,仿佛进入了仙境,那里林木郁郁葱葱、祖公坟头上有几棵竹笋在成长,我们为坟锄了草,清理了坟上的枯木,又祭奠了先人,便下了山,到祖母的坟地去了。祖母的坟在一座较高的山上,路很窄,杂草丛生,妈妈告诉我奶奶是一个很慈祥很与蔼可亲的老人,爸爸都是她拉扯大的,在十年前去世……,在祖母墓前我们把事先准备好的供品摆好,还放上了茶、酒,点燃了香火,扫墓仪式就这样开始了。首先是大人们把随身带来的纸钱,纸做的电视机、手表、衣服、收音机等,一一烧给祖公祖奶,然后,我们跪在墓前给祖公祖奶叩头,告诉祖公祖奶,我们来看您们了,还给您们带来了礼物与食品,请您们受用。最后还烧了鞭炮,把茶、酒洒在了墓前,看着祖公祖奶刻在墓碑里与蔼可亲的照片,我们仿佛站在了祖公祖奶的跟前,看着他们慈爱的`目光,听着他们对我们的教诲……祭奠完先人后,我们便下山了。

又是一个清明节,这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”

扫墓仪式结了,我们——不舍的离开了后山墓地。祖公祖奶,每年的今天,我都会来看望您们的!

这是快乐的一天,是有意义的一天。

六年级日记 篇3

我最喜欢读书。

我过生日那天,舅舅送我的生日礼物是五本书。它们是:《聪明好故事》、《快乐好故事》、《励志好故事》、《成语故事》、《益智好故事》。

我喜欢“老虎怕小兔”的故事。我当小兔,奶奶当大老虎,你一句,我一句,我们读得真快乐,小兔陪我入梦乡。

六年级日记 篇4

今天是除夕,农历腊月的最后一天,表示旧岁结束,明日另换新岁的意思,各地的习俗不一样,有的地方打年糕,有的地方吃汤圆,有的.地方吃水饺,都是代表这一天除旧迎新,合家团聚。

妈妈开始准备饺子馅。听说饺子表示新旧交替“更岁交子”的意思。又因为饺子像银元宝,象征着“新年发大财,元宝滚进来”的意思。饺子馅准备好啦,我们一家各尽所能,妈妈和面,我杆饺子皮,爸爸包。不一会儿,手中的饺子皮就变成啦一个个“元宝”。妈妈在最后一个饺子里包上啦两粒花生,说:“谁吃到啦这个包着花生的饺子,谁来年就会发大财。”在吃饺子的时候,我每一个饺子都细嚼慢咽,希望能吃到包有花生的水饺,终于在吃到第五个饺子的时候,我吃到啦包着花生的水饺,爸爸妈妈说我是我们家的小福星。我好开心哦!

夜里,我们在春晚的欢笑声中,和在外面噼噼啪啪的鞭炮声中迎来啦虎年的钟声,在虎年里,我祈福我们全家平安幸福,身体健康,心想事成!

六年级日记 篇5

吃午饭时,奶奶端上来了一盘菜,我一看,是笋子,我问奶奶这是从哪里来的,奶奶说,从竹林挖的。我赶忙把饭吃完,拿着锄头跑到竹林找笋子。找了半天也没找到,这时妈妈来了,只见妈妈翻了一会儿,就告诉我这里有一个,我一看,一个黄黄的尖尖的笋芽冒出来了。我们把土挖开,就看见笋子穿着黄黄的`外衣,上面还有细细的茸毛。我想,这是春雨和春雷把笋芽儿唤醒了吧!

六年级日记 篇6

我的生活中经历了许多事,但记忆最深的要算是夏令营中的一件事了。当暑假三天夏令营生活即将结束时,举行的最后一个活动是评选优秀营员。怎样评选,由大家讨论决定。大家表现都很好,但大家都觉得自己不够。讨论来讨论去,都没有提出好的办法。

最后程老师说她有一个好办法,同学们一听,都睁大眼睛看着她,程老。师说:“你们先游戏十分钟,回来后谁在自己的床上找到小礼物谁就是优秀营员。十分钟后大家抱着忐忑不安的'心情迫不急待地翻起床来。那乱劲就甭提了。赵元元第一个叫了起来:“我找到了,我有一个小礼物,还是一个红帽子的!”她举着一个小娃娃高兴得手舞足蹈。

几天来我第一次看到她那么兴奋。接着刘查、周明也找到了,我的心坪坪直跳,脑门上沁出了汗珠。书包、枕头下都找了,我真觉得有些失望了,我想以后再努力吧,我抱着最后一线希望打开了被子。这时,里面滚出一个小娃娃,我连忙拿过来,捧在手心里,情不自禁地亲了又亲。正当我沉浸在这幸福与欢乐之中,传来了哭声,原来是我们的“小豆豆”急哭了,同学都跑来劝她,有的给她擦眼泪,有的说:“你把我的拿去吧,我还不如你呢。”

这时我跑过来,劝她说再找找,我掀开她的被子,又掀开她的褥子,啊!找到了,这个懒娃娃,她主人都要急死了,她却在这里睡大觉。我赶快把娃娃递给“小豆豆”,“小豆豆”马上破涕为笑,眼角上还挂着泪珠。大家都找到了小礼物,每个人都在为自己的成绩而高兴。三天不寻常的夏令营生活使我们得到了新的知识,获得了友谊。这个小礼物我珍藏至今,它伴随着我对那些最美好时光的回忆。

六年级日记 篇7

出走,只为寻找一个回来的理由。

分班了,我仍然分在较好的班级。可是,我却一点都不开心。

所谓事与愿违,其实都是自己当初的一厢情愿而已。

我,真的真的不喜欢这个班级。老师们好像心都长歪了似的。眼里永远都只有优生。难道成绩稍差一点的学生就不是人了吗?同是一个班级的学生,有必要做成盛气凌人的样子吗?

哈!终于终于算是可以编位了。多么的期待啊!可是却应了那句我听了会像泄了气的气球的话,希望越大,失望越大!班主任竟然是按成绩编的。唉!这就是我的命么?

命运,掌握在自己手里?我有些迷茫。无数驻足,无数次徘徊,我实在不愿去窥探最初的`心境,也不愿去撩起那段我认为痛苦的记忆……

忘了,统统忘了。一切都结束吧。抬头45deg;不是仰望幸福,只是不想泪流不止。

属于我的,不属我的,都不要了,扔了。

新生,我的新生,就从这一刻开始吧。快开学了,我应该应该更努力一点,不是吗?用我一年的青春去换取我要得到的东西,清理一切杂物,勇往直前!

六年级日记 篇8

今天爸爸、妈妈、姐姐带我去西丽野生动物园玩。我们到了那里,买了票就进去了。进去之后先拍了几张照片,上了个厕所,然后上了一辆马车。马车把我们送到了一个湖边,湖里有一种鸟叫白鹈鹕,嘴巴是很长的、黄黄的,身体是白色的,眼睛比人的眼睛还大。我很喜欢它。

接下来我又看到了食火鸡。食火鸡头上有一个扁平扁平的弯弯的角,身体羽毛是黑色的,脖子是蓝色的。脖子下面有蓝红相间的像鸡冠的东西。

马车又把我们送到了牦牛那里,牦牛身上有很多毛,很像印弟安人喜欢吃的'那种牦牛。

下来我们又看到了羊驼。羊驼生气时会对人们喷射口水。那种口水对人体有害的。看完羊驼后我们又看到了孔雀。孔雀公的和母的都有,没有开屏的,很可惜吆。

马车又把我们带到了长颈鹿那里。我们喂了长颈鹿吃东西。我是第一次喂长颈鹿,心里很高兴。

导游说,接下来马车上坡要跑得很快,大家坐好了。马车上坡力气不够摔倒了,我们就下了马车,走了一段路,看到了袋鼠。袋鼠胸前真的有一个口袋,黄黄的,一跳一跳的,可好看了。

最后我们又看到了斑马。斑马身上有黑白相间的条纹,我觉得最漂亮了。

这儿的动物很好看,也很好玩,更主要的是人比较少,我看得比较清楚。我很喜欢西丽野生动物园。

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