【精选】六年级日记模板9篇
一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的六年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
书包，是我学习最不可缺少的一位小伙伴，它的作用广阔无垠。这不？我之前的书包用久了雪鬓霜鬟，于是妈妈又帮我买了一个手提书包，特别漂亮，作用很大。
我们是在晨光文具店里面购买的，千挑万选之下我选了一个深蓝色的手提书包，正面是图案与数学公式有关，是a的平方加b的平方等于c的平方，任我现在没有学过，但是让我感觉这个书包很有水平学问。同时也突出了我爱学习的精神。这个书包简约而方便，外面刮着一个类似于钱包一样的又像笔盒一样的小袋子，里面可以装一些小饰品。小袋子的下面就是一个空空的外袋，里面可以装红领巾校牌之类的杂物。最大的空间莫过于主空间了，里面可以装大量的书、笔盒。非常的简约。手提书包的两旁还可以放水的网子，组成了一个我最得力的学习小助手。
今天星期六，后天就可以读书了，好盼望背上新书包的感觉，期待ing~
六年级日记 篇2
当黑夜慢慢降临，小区的条形彩灯开始“工作”了。有的缠在灯杆上闪闪发光，有的在大门口闪烁好像在迎接客人，有的散落在灌木丛中一闪一闪的仿佛夜空中五颜六色的星星。马路上行人匆匆，自行车和汽车像是在比赛，一个比一个跑得快，好像都着急赶回家过年似的。
我和爸爸在小院里放花，当爸爸小心快速地点燃烟花，就会有五彩缤纷的烟火在我手中绽放。在我兴奋的欢呼声中，不远处传来轰的一声巨响，我仰头一望，看见巨大的话语闪烁变幻着飘落下来。
这是妈妈喊我和爸爸回家贴福字。我捧出那个很特别的福字交给爸爸，爸爸慢慢贴到大门中央，看着环绕福字可爱的十二生肖，我忍不住给它们起名字。
跨进家门，我一眼就看到餐桌上摆满了美味佳肴，有好几样新鲜的菜品我在吃年夜饭的时候没有见过，比如：焗凤尾虾、三文鱼刺身、蒜蓉扇贝。妈妈说，过新年就要有创新才好。我抬杠说，为什么每年都有鸡和鱼呢？奶奶笑着回答说：有鸡有鱼是为了图吉利，也就是有积有余呀。”我们一边吃着美味的年夜饭，一遍看春晚。爸爸、妈妈和姑姑对节目指指点点有说有笑的，我也很开心，吃遍了我平时很难吃到的奇异干果。
很快就到了十二点，在“十、九、八。”的倒计时声中，奶奶端上了热气腾腾的饺子，虽然大家都没食欲了，但还是拼命吃了几个。有吃有喝，温暖祥和，团圆喜庆，奶奶说，我们赶上了盛世。虽然我不太明白什么是盛世，但是我想：天天有饭吃、有学上、有希望、没烦恼可能就是盛世了吧。
六年级日记 篇3
我真的不敢相信……在那个清明节，在我最难过的时候，她竟然冲我笑了笑。我们一向不和，而且我对她还有那么多成见，她会在这个时候帮助我？
那是三年前的事了，六年级快毕业的那个清明节，老师布置了一个作业：让我们画一幅画留作纪念，所以同学们对这个作业积极性都很高。回到家，我把其他作业都做完以后夜已经深了，我只好连夜赶工，把画的问题解决了。“哈，终于完工了！”我自言自语，不知不觉我已经爬在书桌睡着了。第二天醒来，我发现我的画上有一大滩墨水，还有几个猫爪印，没办法，只好拿起笔在画上添了几笔，倒还是有三分像梅花，也管不了那么多了赶紧收拾好了去学校吧！
上课了，老师叫我们把作品拿出来，同学们都拿出了自己满意的作品，只有我磨磨蹭蹭的。一拿出来就被同学笑话了，老师还把我的画拿到讲台上看了看我说：“你这画的是什么啊？”“是梅花”我涨红了脸说，同学们哄堂大笑，有个人还说:“你不是自称小画家吗？哈哈哈……”当时真恨不得找个缝钻进去.
放学后，居然下起了小雨，同学们都回家了，只有我孤身一人漫步在操场上，任由雨水打在我身上。我的心随着雨在融化，于是，再也忍不住，坐在草坪上放声大哭。突然，我感觉雨停了，抬头一看，是一把小花伞，伞上有几个用水彩笔写的字，笔迹还没有干，显然是刚写的，上面写着：“可以不做敌人，做朋友吗？”我很惊讶，回头看这伞的主人。我脸上写满了惊讶，她竟然冲我微笑，她说：“我很欣赏你的画，很特别，很有新意，可以送给我吗？我们可以做朋友吗？”我又一次湿润了眼眶，一边用力点头说了声∶“嗯”，一边从书包里拿出那幅画送她，她接过画拉起我的手说∶“我们回家吧！”就这样，我们从敌人变成了朋友……
正是她那个微笑，在我最无助的时候，给了我迈向未来的勇气，正是她那个微笑，让我多了一份真挚的友谊，正是她那个微笑，带我走过了一个特殊的清明节，我会永远记住那个温暖的表情！
六年级日记 篇4
提起诚信，我总会回情不自禁地想起那段刻骨铭心的回忆。
那是在我上小学三年级的时，学校门口总会有许多小摊。每次进出校园，听到小贩的叫卖声，看到同学满手的小食品，一个歪思杂念便在我的脑海中形成了。
第二天，我趁妈妈不住意从她那里偷出了五元钱。“偷”这个字第一次用在了我的身上，只为了买小食品。放学了，我买了许多小食品，在我开怀大吃之际，我心中也是忐忑不安的：有时妈妈看见我在这儿吃怎么办？妈妈发现了，我该不该承认呢？……这些问题在我的脑海里直打转，吃东西的心情也大减了一半。
东西吃完了，我擦净嘴角，一步挨一步地回了家。一进屋，便看见妈妈正在翻着什么东西。这时，妈妈见我回来了便问：“你看到妈妈的五元钱了吗？”“没有。”天哪，是什么让我这样说的？说完，我就回了我的房间。
……
一整夜，我被这件事弄得提心吊胆，寝不安席！我耳边好像有两个小人在争吵：“你应该去承认。”“不行，那样会挨打的。”“谁让你贪嘴，自作自受。”“可是……”
天一亮，我就下定决心，鼓起了勇气，找到了妈妈交代了事实。我本以为妈妈知道了真相以后，一定会揍我一顿。于是我就等待“暴风雨”的来临。没想到，妈妈却微笑着说：“敢于承认错误就是好孩子，以后别再犯这样的错误了。”
五元钱使我成为了“小偷”，而我承认错误得到了妈妈的宽容和谅解，是我能在良心上得到一点儿宽心，得到一丝儿安慰。像这样的错误我今后一定不会再犯了。这件事使我懂得了：人没有不犯错误的。犯错并不可怕，可怕的是犯了错误却不知道改正！
六年级日记 篇5
今天是20xx年8月13日星期三，是我参加钢琴考级的日子，今年我报考五级。我学钢琴已经三年了，这是我第二次“大战”钢琴考级，心里真是即激动又紧张！“魔鬼训练”考前，妈妈为我这次五级考级很紧张，每次都陪在我身边。
这个暑假我每天都练钢琴，左邻右舍，天天都能听见我的琴声，那一段抒情委婉的练习曲在我脑海中变成了湛蓝的天空，流动的白云，变成了泛着金光的海水和金黄色柔软的沙滩，那节奏分明的音阶变成了一匹奔腾向前的骏马，尽管常常练的精疲力尽。
考级那天，准备工作都做好了，可是在等待中，我的心情非常紧张，一会儿想快一点轮到我，速战速决，一会儿想时间过得慢一点，让自己再准备一下，就是这样一种思维弄得我团团转。
看见旁边严肃的考官，我的心就像小兔子一样“砰砰”跳个不停。在等待过程中，我听了别的考生的弹奏，有一个姐姐弹得很好，可能是十级，弹得很快，非常熟练，如高山流水般动听，也有弹得不好的，有一个小弟弟把音阶都弹错了。听了几曲，我心情放松了许多，终于轮到我了，我坐在钢琴前，准备弹奏，考官说：“先弹c大调和a小调。”我弹完后，自我感觉还可以，紧张的心情也就放松了一半，接着考官让我弹练习曲，当练习曲弹到一半时，考官就叫我弹下一首了，二部创意曲和C大调小奏鸣曲第一乐章也是弹了一半就叫我停了，可能是因为我弹得比较熟练吧。我接过考官给我的准考证，然后走出考场，长呼了一口气，一到门口，就看见妈妈在外焦急的等待。
回家的路上，我感到很轻松愉快，尽管晕车弄的我很难受，即紧张又兴奋的钢琴考级结束，我感受到，不要把钢琴当作压力，要乐观点，就会弹得更好，慢慢地，也会给我增加无限的快乐。
六年级日记 篇6
今天，晴空万里。我的心情也犹如这好天气一般，因为学校要组织我们去实践学校参加活动。
到了那儿，我们参加了许多新奇、有趣的活动，比如多米诺骨牌、攀岩、陶艺……。其中我最喜欢的当属攀岩了。
当老师把我们带进攀岩教室，一进教室我就被这间教室与众不同的布置吸引住了，按耐不住好奇的心，东望望西瞅瞅。是什么样的奇特之处让大家如此惊讶呢？原来是凹凸不平的墙面勾起了大家的好奇心，墙壁上有各种各样、形状各异的彩色石头和贝壳。老师先给大家讲了攀岩的要领，并做了示范，接下来就让同学们一个个上去试一试。
我瞧不起那些“小石块”，就自告奋勇地上去试。看似简单却又很难。在我踩上第一个石块时，心里就像有一只心急的兔子，砰砰跳着。我艰难地向上爬，没一会儿手心就全是汗了，那个“一分”的小石块，近在眼前，却又远在天边。但是一想下面还有同学们在鼓励我，我就一下子有了力气，拼命往上爬。近了，近了，石块已经在我面前了。
不知为什么，在这兴奋中却还有一丝淡淡的担忧，是担心在最后一刻失败，辜负了大家对我的期望吗？在复杂的心情中，我不知不觉就抓到了那一块石头，我如释重负，那份紧张也在一时之间消失了。我纵身一跳，又是那么轻松，因为这不但代表着成功，也代表着我战胜了自己！
啊，这堂课对于我是多么有意义呀，我喜欢攀岩课！
六年级日记 篇7
我要感谢的他，是赛尔号的制作人。虽然我和他没有见过面，但是我也十分谢谢他。我觉得他是一个非常聪明的人，可以设计出这么好玩的游戏。
赛尔号游戏让我们知道要团结友爱。我们有自己的战队，也有自己的基地和赛尔好友。他让我们知道钱（赛尔豆）的`来之不易。也让我们知道我们的哪种物资正在慢慢减少，我们要勤俭节约。
赛尔号游戏让我们知道团结的力量是无穷的，是它让我们在完成一次次任务后，在享受胜利果实时开心得手舞足蹈。在这里，没有爸妈和其他人的帮助，让自己去探索这个无知的世界。这里只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一种在大人眼里一点都不重要的小游戏，但是对我们小孩子来说，我们在这个小游戏中学到太多知识了。
在赛尔号小游戏里，还有一群我们都想得到的小精灵，当赛尔不能完成的事，几乎都要靠可爱的小精灵来完成。在我们需要帮助的时候就可以召唤可爱的小精灵。小精灵会随着自己野外精灵后同步升级或进化。当自己的小精灵没有“血”而战斗输了后，我们也只有鼓起勇气再去升级和进化，当自己十分强大时，就可以自己以前不可以的野外精灵。也可以用我们背包里的工具抓住它。游戏过程告诉我们，在做任何事之前都要做好充分的准备。
因为我在赛尔号里学到了团结友爱、节约资源和珍惜身边的小东西，所以我要谢谢赛尔号的制作人。最后，我要提一个建议，请赛尔号游戏的制作人不要设计个超能NONO，要让一些没有钱的小朋友也感受到游戏的好处。
六年级日记 篇8
今天，我早早地写完作业，与爷爷一起看农业生产，看过之后，让人赞叹不已！
电视中介绍了两种外形奇特，会自我保护的海鲜，现在让我来介绍给大家吧！第一种海鲜大家一定都很熟悉，我先给大家出一个谜题：黑蚕海中长，全身披软刺。只从海底爬，从不会游泳。相信大家都知道了，那就是海参，海参的外形十分独特，它没有眼睛，只能用嘴巴吃在海底的残渣生活，可是它容易吃下沙子，所以它每年都要吃掉大约37升沙子，相当于每月吃掉一个储物箱的沙！他们的身上披着一排排小刺，其实最底下的小刺是它们的小脚。它还真像一个小刺猬，光凭看到的还不行啊！但它摸上去又像是一块柔软的豆腐，有趣极了，海参的形色可多了去了，有白色的，灰色的，紫色的。。。其中紫色海参最为稀有，其次就是白色。紫色的几率在万分之一，白色的几率在百分之一。海参特别喜欢冷，只要天气晴朗就开始“夏眠”！还真是个大懒虫！海参只要在地面七到十个小时(太阳暴晒下)，会变为一滩水哦。它的体重非常轻，如果有大风大浪来了很容易吹走，所以它躲在岩缝中，这样大鱼找不到它，小鱼吃不了它。
另外，它还是个气象预报员呢！因为鱼找不到海参，就说明有大风大浪！海参的味道更是没话说！第二种则是鲍鱼，它拥有着强力的吸着力，因此它反应敏捷，只要有人碰它的壳，它就立马吸上去，而且能吸一块十千克的石头，想吃掉它，得抓到它，有两种抓到它的办法，一，用专用铲把它铲下。二，趁其不备，吸一段时间，使劲一拔就下来了。
海洋生物真是多彩多样啊！
六年级日记 篇9
每当我们认真地去学习一样东西的时候，我们就会有一种特殊的乐趣。在学习足球时我会感受到在操场上驰骋的乐趣，在学习音乐的时候我会感受到在音乐的世界中尽情翱游的乐趣，在学习象棋的时候我会被错一步亡全局的乐趣所感染……在我学习书法的时候深深地被它的笔走龙蛇、刚劲有力给吸引了。
书法是一件艺术。从书法作品中可以看出的性格和心情。书法是按照文字特点及涵义、以及书法的笔法、结构和章法写字，使它成为富有美感的艺术作品。
书法教会了我静心。练习书法要静下心来写，去细细地品味它的笔法轻重。有一次考试我没，心情不好，很浮躁。于是我放下手中的笔来到练习书法的位置前，倒上墨汁，铺上宣纸，拿起毛笔，在宣纸上写了四个大字：沉心静气。这四个看似简单的字却使我彻底平静下来，投入到学习中去。
书法还教会了我——有恒心，做任何事都要恒心，“三天打鱼两天晒网”可不行。正是如此，一开始觉得书法是一件很好玩的事而学习，后来又因为受了一点困难而轻易放弃。在生活中我也是这样，有一点点困难就后退使我没有恒心。学习书法后，想放弃的时候，我就用那些古今的书法家坚持不懈的事例来使自己坚持下来，王羲之把家门口原本清澈的洗砚池给洗黑了；欧阳修用芦苇秆在沙地上写画……一想到这些我就又恢复信心坚持下来。
在学习书法的过程中，我找到了平常得不到的乐趣，我爱书法。
