【热门】六年级日记范文汇编十篇

六年级日记 篇1

今天，我和妈妈还有刘杰和他的妈妈一起去吃烧烤。

我们来到商业大厦里，坐着电梯到了4楼，我们就走进一个烧烤店。妈妈给了服务员87元。我们拿了一个盘子和一个夹子，就到放着许多的好吃的柜子里去夹烧烤的东西，我夹、了：鸡翅、牛肉、羊肉、鸭肉、白菜我拿着盘子回到座位上去烧烤，我馋涎欲滴，十分想吃。这时刘杰和他的妈妈也夹好吃的了，我们很高兴。

坐在一起烤的吃，很有意思，怎么还没有烤好，我饿了。还是我帮妈妈一起烤快一点，先学着妈妈的样子，撒是油，加点调料，用夹子翻来翻去，终于可以吃了。我带刘杰去拿可乐，我又拿了一个盘子，去夹水果吃。我夹了葡萄、哈密瓜、西瓜，我大口大口的吃了起来。妈妈说：好了，慢慢吃。我听完，我的嘴巴不听使唤的吃的津津有味，狼吞虎咽。我拿起可乐对刘杰说：生日快乐。刘杰说：谢谢我们就吃，吃完了，就继续夹。我们吃的很饱，很开心。

我下一次一定还要吃。青阳的美食太棒了！我爱青阳！

六年级日记 篇2

今天，阳光明媚，春风拂面，正是放风筝的好天气。我拿了新买的风筝——“笑脸”和奶奶一起直奔中心广场。

中心广场真大，大概有可以抵过2个足球场。四围是水泥地，中间是用大理石铺砌的运动场。为了让广场立体起来，在广场的一些地方还设有大大小小的不同形状的花坛和绿茵茵的草坪。运动场的两侧又架有供游客休息的石凳和石椅。

今天的广场特别热闹，有散步的，有聊天的，有飞一样溜冰的，有相互追逐嬉戏的，可大多是比我早到而放风筝的;怪不得我老远就看到广场上空有不少飘荡的风筝呢!哦，有金鱼、老鹰、飞机、蝴蝶、蜻蜓……他们色彩鲜艳，飘来晃去，把天空中画成一幅美丽的图画。

我急急的选了个地方，叫奶奶迎着风举起我的“笑脸”;我呢，迎着风一路小跑，一边跑一边还放着线。我的“笑脸”飞起来了，而且越飞越高，越飞越高;渐渐的，渐渐的，好象超越了广场上所有的风筝。我的“笑脸”晃晃荡荡，晃晃荡荡，那得意的劲儿，简直成了风筝中的国王。它悠悠然的飘荡在高空中，似乎在向太阳问好，好象在同白云握手，广场上的人们无不怀着羡慕的眼神循着线来看我，说：“好高的风筝啊!真棒!”

我正当得意得沾沾自喜的时候，一个溜冰的朋友突然闪电般的横冲过来，“哦呀!”我还没有弄清是怎么一回事，就把我撞翻在地;我手中系着风筝的线圈“啪”地飞了出去。我顾不上疼痛，连忙一个鲤鱼翻身，跑上前去，捡回线圈。可是，我的“笑脸”已经从空中歪歪斜斜的栽着筋斗掉下来了，“嚓”的落在草地上，嵌在花丛中。我想我的“笑脸”一定变成“哭脸”了，又气又急，正想找刚才撞我的那个冒失鬼算帐。

只见那冒失鬼，比我长不了多少，与我差不多年纪，最多也12岁上下。他似乎比我更惨。他早已“嘴肯泥”，龇牙咧嘴的，还流着鲜血，显然痛极了。

我奶奶真是好心得出奇，她居然不来帮我而去帮他，扶着他走到石椅前，让他坐下，给他揩血，给他掸衣服，还问他“痛不痛”，问他“会不会走”。可他坐在石椅上褪去了溜冰鞋，耷拉着脸，很想大哭;可终于没有哭出来。他坐了一会，又站了起来，提着刚脱下的溜冰鞋一瘸一拐的走了。见他这副可怜的样子，我也只好自认晦气和倒霉了，没有勇气再去兴师问罪了。可这时我的放风筝的好心情几乎没了。奶奶看出了我的心情，走过来，摸摸我的头，笑着说：“敏敏，跌个跤算什么，没关系的;我们再来，风筝还会飞起来。”

我抬头看看奶奶，见奶奶一脸慈祥的笑;笑容里还充满鼓舞的力量。

我觉得奶奶做得对，想得好，我把“笑脸”翻了个身，给了奶奶拿着，轻轻地对“笑脸”说：“好朋友，奶奶是好样的。我们再来，加油!”

“笑脸”似乎听懂了我的话，在奶奶手中迎着春风“飒飒”一响，摆了摆飘带，奶奶好象也懂得和理解了什么，她老人家居然将“笑脸”高高举起，我随即又一次小跑，“笑脸”又一次飞上了湛蓝的天空……

奶奶今天的行为深深地教育了我，我觉得奶奶真牛!

六年级日记 篇3

心情：一般般吧。天气：一般般吧。日期：（这可不一般，一天一个样）8月9号

今天过的还是那么的快，只要我和弟弟在一起，时间永远都是那么的迅速。我们总是达到闹闹的，骂骂咧咧的，但我们觉得很快乐。可我老妈并不这么认为，他动不动就说我和小孩子一般见识。说我天天不知道该干什么，当一天和尚撞一天钟的。找小孩来消磨时间，不学习。我的天啊～我都要烦死了！本来的好心情一下子就跌了一级一般般的心情，呵呵

我妈妈呀，天天说我：你看看别人家小孩和人家弟弟妹妹相处的那么好，长大了人家弟弟妹妹一定会好好对人家。哪像你们俩，一天天的就会斗嘴，长大还不得打架啊！唉，有时候我妈还叫我管我弟，不听话还叫我打他。

切，真是的。一会叫我打他，一会又叫我和他好好相处，现在的大人唉～

长大，说起长大？嘛，我总是爱做白日梦。长大了，我肯定上班啦，就不能和弟弟在一起了。没关系的，还是会常联系的，我们那是什么关系啊嘻嘻。到时候，有个什么同学聚会什么的我就拉上我那老弟。哦，高高的个子，但没姚明那么高的啦。带着黑黑的墨镜，哈哈~有点前后矛盾啊。在那小小的眼睛上面，当然啦他那水灵灵眼睛可是很有才滴，这小子那神情的小眼睛深渊而明眸，让别人都看的失神。嘿，那别提有多帅了。那些同学朋友们见到啦说呦，新交的男朋友啊，好酷啊！我不说话，哈！心里别提有多美了，我男朋友要知道我不带他去，不得生气死，，哈哈谁叫他不如我老弟呀！！开个小玩笑，呵呵。但我可不想天天和吵吵骂骂的，你追我，我打你的。

哎，一想到要回老家上学，我就生气。其实应该高兴的，因为可以锻炼我的自己生活能力。可是住校就不能常见到弟弟了，唉。没关系，没关系的，要想想好好老家上学呀。考个好成绩，回北京叫那些笑话我学习不好的人见识见识，我也炫耀炫耀。哼，到时候叫我老弟向我学习。等我走向社会找到工作有钱了，我一定让我弟实现我当年没有实现的梦想吉他考满级。我会叫他更加倍的学习，上更好的大学，找到更轻松的工作，赚更多的money耶i。然后一起养爸妈！！

六年级日记 篇4

自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的'母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。

这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！

六年级日记 篇5

20xx年 X月X日 天晴

中秋之夜，我坐在窗前，等待那一轮明月，人们常说：“月到中秋分外明。”这话果然不错，瞧！月亮带着一圈金环露出了朦胧的脸庞。它先是金黄金黄的，慢慢穿过一层轻烟似的薄雾，向上升着升着，就在一瞬间，我捕捉到月儿的颜色变浅了，变白了！天幕闪烁着稀稀落落的星星。它终于露出了神秘的面纱。圆的那样美丽，那样有趣。

“玉盘”射出的一道道朦胧的白光射入了我的心扉，使我不禁浮想联翩。

啊！皎洁的月儿，你让我看到了你不为人知的一面：美丽的嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内，我仿佛看到了那凄怨的眸子，曼妙的身姿，耳边回荡起那悲凉的乐曲；执迷不悟的吴刚在日复一日，年复一年的砍着那颗不断的桂花树，魁梧的身子在若大的广寒宫内是那样的渺小；小玉兔在广寒宫内为嫦娥仙子夜以继日的捣药……我多想去慰问一下寂寞的嫦娥，多想去陪小玉兔快乐的玩耍，多想去劝劝那固执的吴刚……可月儿又那样的遥不可及：我想借大雁的翅膀，在这团圆的时刻飞向皓月的怀抱，可大雁也无法飞那么高；我想要借彩虹桥登上那神秘未知的星球，见识一下你的真容，可是当彩虹出现时，你却不知道在哪和我捉迷藏……我只能抱着神秘的幻想，在脑海里拼出你的模样。

看着这一轮明月我又想起家乡的亲人，真是应了那句“每逢佳节倍思亲。”我久久的凝望着月儿，听爸爸讲着那古老而又美丽的传说，脑海里又浮现出一幅幅美丽的画面……

六年级日记 篇6

今天，爸爸妈妈带我来到了风景秀美的白市驿玩。一提起白市驿，大家准会想起那里的鸭子和温泉，我们今天就体验了白市驿温泉的独特之处。

我们刚来到温泉的大门前时，就远远地听见一阵清脆的叫声：“欢迎光临，欢迎光临。”听到这个声音。我便右看看，左看看，想找一下声音的来源，可是怎么也找不到，这时又一个声音响了起来：“笨蛋，快看上面呀！”仔细一看，原来是一只鹦鹉。我在心里想：这里的迎宾方式可真特别呀！温泉一定更有趣。我便连忙跑到了露天温泉。这里的温泉可真多！有如来泉、矿沙浴、牛奶浴……。

在那么多的温泉，我最喜欢的便是“孔圣泉”了。

孔圣泉是在一个山洞中间，温度大约有65摄氏度左右，是这里最烫的，最奇怪的池子了。你看，它像是被什么人从中间切开了一样，温度从上到下越来越热。看到了它的这个特点，我便想下到这个下面去，进行一次探险。我先把脚尖放在水平线上，试一试温度，嗯，温度没有多高，有了这个感觉，我大起了胆子使出了一招“猛龙入海”，“嗖”的钻了进去。“啊”伴随着我的一声惨叫，一个满身通红的我从池子中跳了起来。旁边一位好心的阿姨对我说：“小妹妹，我早就说过，这个池子非常汤，谁也受不了”“阿姨，你知道的，为什么不告诉我？”“我说过，可你不听。”说完了，我就嘟着嘴，到爸爸妈妈那，向他们把刚才的事一一告诉给了他们，可是他们却不领情，捧着肚子笑了起来……。

这次温泉之旅便在笑声中结束了。

六年级日记 篇7

我是一朵花，被主人种在一个花盆里，只是一个普通的盆景。我被主人放在阳台上，而我的前面就是一扇窗，透过玻璃窗可以让我看到外面的世界。

一天，外面阳光明媚。主人便把我搬到窗外，放在花架上，让我好好洗个日光浴。细腻的阳光洒在我的身上，暖洋洋的，令我倍感舒畅。我的心情也变得格外好。这时，一只小蜜蜂飞了过来。它来到我的身边，看着我，然后又飞近了一些。我看见它在空中待了片刻，又慢慢地靠近了我的花蕊。我看见它快乐地在我的花瓣上点呀点，虽然弄得我痒痒的，但是我依然任由它在我的花瓣上随意地采蜜。过了会儿，它走了，又飞到另一朵花上去了。我想它一定很开心吧。这样的下午让我也觉得很快乐。

过了几天，不再是晴空万里，不知哪里来的滚滚乌云，遮住了太阳，接着是一声闷雷，震得我下了一跳。我还没来得及反应，先是一滴小水珠落下来，随后便是瓢泼大雨。瞬时，我便被许多豆大的雨点打弯了身子，我可不喜欢此时的这种感觉，就像是被重物压着，挺不起腰来。不一会儿，我的主人把我搬回了房子里。雨滴打在玻璃窗上“啪啪”地响，我在心中默默地期盼着阳光。

日子一天一天的过去，我透过窗子看到了很多很多。鸟儿在冬天飞走，春天我又会听到他们的啼叫；太阳在傍晚时落下，清晨又会慢慢地从东方升起。总会有鸟儿为我唱歌，总会有蜜蜂立在我的花蕊上。

偶尔有一群白鸽从天空掠过，伴着鸽子的声音，我会感到世界的宁静，这种宁静很好，真的......

六年级日记 篇8

我从来就不是一个小气的人。我要从我的压岁钱里取出一部分用来买新年礼物。买一个发箍送给妈妈，这是妈妈自从烫了头发就一直想要的东西；买一张贾斯汀·比伯海报送给宝姐，那是她的偶像；买些小玩意儿、贺卡送给同学们，我们以班为家，是亲亲热热的一家人……其实这些东西都只是一两元的东西，但是送出去的却是一份温暖。

小结：新年快乐！也许当大家收到礼物的时候已经不是新年了，但即使时间变了，我对大家的情谊没有变。

六年级日记 篇9

花儿带着点忧伤悄悄地落了，雨丝带着点嘲笑轻轻地过了，渐渐地，我开始长大了，开始懂得了，知道发现关爱就要好好珍惜，所以我不再任性了，我用力的挽留着，我只祈求温暖，一切的事情我都努力想开，我都尽力把它想的很好很好，她们总是有很多无奈的理由才会那样的吧，她们还是很喜欢我的吧，是我做的不够好吧，我尽力地不再需要她们，我要学着自己独立，只要，只要她们还继续喜欢我，只要她们不要忘了我，我就继续地，做个天真的小孩，但是得学着自己依赖，自己保护自己，自己依赖自己，不要露出一丝破绽。

六年级日记 篇10

课题：绘画日记

课时：2课时

课堂类型：造型 表现

教学目标：

1、让学生学习用绘画的形式记录生活感受。

2、通过绘画日记的实践，提高学生发现美、创造美的能力。

3、通过绘画日记的练习，提高学生绘画水平。

教学重难点：

1、学习绘画日记的表现特点，要学会抓主要情节和主要感受。

2、绘画日记的绘制。

教具学具：绘画用具

教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新课：

1、导入：日记，一般指用文字形式，记录我们每天的生活内容或思想感受。

2、新授：

（1）日记的特点与表现形式

师问：你见过用什么形式记日记？

小结：一般人们都是用文字记日记。但绘画的形式也可以记日记。

师问：文字日记与绘画日记的各自特点是什么？

小结：两种形式的目的是相同的，但文字形式的特点是易于表达心理感受，而绘画日记的特点是具有直观性、形象性，更有趣味。

（2）绘画日记的组成部分。

小结：由绘画部分和文字部分组成。文字部分有日期、天气的记录和简洁的文字叙述。绘画部分要抓主要情节。

（3）绘画日记的完成过程。

构思：从一天中使你感受最深的、有意义的事情中选择素材、构思。

绘画与文字表现：无论先构思文字还是先构思画面，具体安排时最好先从绘画开始，画面完成后，再根据构图需要写上文字。也就是要让文字的位置安排服从于画面构图。

三、学生作画，教师辅导：

四、小结：表扬优秀作业