三年级的日记经典（5篇）

一天即将完结，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的三年级的日记5篇，欢迎大家分享。

三年级的日记 篇1

童年生活像一个五彩的梦，使人留念，使人向往。童年生活中发生一件件有趣的事情常常把我带入美好的回忆中，下面说给你听听吧！

儿时的我常常都留在外婆的花园里。花园里的花可多了嘞，什么迎春花，牵牛花，各式各样的野花，还有许多说不上名的花。芬芳迷人的花时常招引来一些蝴蝶、蜜蜂这群小可爱。小可爱的颜色可多了大红、金黄、淡白。穿梭在花园里。五颜六色的'花，每朵像是都会说话发出嗡嗡声。我以为他们要和我聊聊天，就凑上去津津有味地和他们聊起来。外婆见我一个人对花嘀咕，好奇地问：“孩子啊，在干吗呢？”我指着花自豪地说：“外婆，快过来看啊，花会说话。”

外婆乐呵呵地凑过来一看，大笑起来，笑够了，指着花说：傻孩子，这可不是花发出来的哦，其实是蜜蜂在作祟。不对不对，您说错了。我大声争辩着，外婆还在笑。

我又跑到花园里去玩我摘下一朵朵鲜花，编成一个美丽的大花环，一边走一边向花儿们打招呼，我见水瓢放在那儿便用水瓢舀起一点水，边走边撒，还吆喝着喝水咯喝水咯。玩累了，我坐在大树下休息，在温暖的阳光睡着了，梦见我是一个插花能手，挥挥手遍地开花，蝴蝶蜜蜂邀我舞蹈。

童年是人生中最宝贵的一笔财富，无论是悲还是乐它都会成为人生最美好的回忆。

三年级的日记 篇2

火车有多长

今天妈妈带我去火车站玩。我沿着台阶边走边说：“妈妈，火车有多长?”

“这个，我也不知道，咱们量量吧。”

“怎么量?火车那么长，又跑得那么快。”

“嗯，有两种办法，第一种量铁轨，第二种量车厢。”妈妈接着说，“量铁轨要采一根长长的草量出铁轨有多长，等我们回家再用尺子量出草的长度。量车厢要……”不知不觉中，我们已经站在铁轨面前了。我看见三道铁轨。我们决定采取第一种方案--量铁轨。我找呀找，分别找到这三种，长草、一种植物的长茎，还有快要晒干的冬青。我们拿着这三样“工具”，分别量出了三道铁轨的两条枕木之间的距离。

火车一到，我就马上数从火车头到火车尾一共经过多少枕木，可是火车开得太快了，数也数不清。不过，前面有很多乘客等着坐车，火车慢慢地停了下来。妈妈赶紧数枕木，但因为太多了，数着数着就忘数了。我们又立即采取第二套方案--数车厢。我从火车头到火车尾，总共13节，我又问了火车上的工作人员，知道前12节车厢是26米，最后一节是23米。收获真不少!

回到家，妈妈教了我一种算26*12的算法。先用26*10，很明显是260，再用26+26的得数加上260，再加上23，就是火车的长度了。

这个口算可不行，得笔算。我的'算式是：

26+26=52米

260+52=312米

312+23=335米

火车长335米!我终于算出了火车的长度，真高兴呀!

三年级的日记 篇3

昨天下午第三节课，我们三年级进行了激烈的拔河比赛。

第一个上场的就是咱们班，我们的对手是三（2）班。只见选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，他们都准备在比赛中大显身手。在老师的精心安排下，我们一个挨着一个，蹬直了腿，伸直手臂拉紧了绳子，身体向后倾。就在裁判员老师说：“预备——”的时候，突然，不知怎么的，我紧张了起来。心里象揣了只小兔子“怦怦”直跳。不容多想，裁判老师一声令下，激烈的比赛就开始了。只见中间的红领巾标志向我们这边慢慢移动了，还没来得及高兴，红领巾标志又向三（2）班那边移了过去。我们心急如焚，史晋旭满脸通红，使出了全身的力气拼命拉；我也很卖力，身体紧贴着绳子，一只脚向后迈了一大步，真想一口气把绳子拉回来，由于太紧张，我又情不自禁地大吼起来；旁边的啦啦队员们也在为我们加油呐喊。可是，三（2）班就像有一块巨大的吸铁石一样，把我们这块铁牢牢地吸过去了。最后我们是以失败告终。真沮丧啊！人群中，不知谁“呜”的一声哭了起来，引得我们全班嚎啕大哭。而我却在暗下决心：以后一定要多加练习，来年再战！

激烈的拔河比赛

已经是放学的时候了，操场上怎么还这么热闹？哦，原来今天三年级在进行激烈的拔河比赛呢！下午第二节课一下课，王老师便带我们来到了操场上。

我们的.第一个对手是曾战胜过我们的三（2）班，面对他们我们还是充满了自信。比赛快开始了，我们个个摩拳擦掌，做好了准备。随着裁判老师一声令下，激烈的拔河比赛开始了。选手们使出了吃奶的劲往后拉，有的神情严肃，有的咬紧了牙关。旁边的啦啦队扯着嗓子不停地喊着：“加油，加油”。不一会儿选手们就热得满头大汗，手也勒红了，但他们还是铆足了劲，拼命拉着绳子。第一局虽然我们很努力，可绳子中间的红领巾还是向对方慢慢地挪去，最终输掉了比赛。第二局开始了，我们吸取了上局的教训，把绳子拉直，人往后倾，齐心协力。随着绳子一点点向我们移来，我们一股作气，取得了胜利。决胜局开始了，虽然我们已经努力了，但我们都精疲力尽，最终输掉了比赛。

这次拔河比赛我们虽然输了，但我们以后会努力的，下次争取比出好成绩。

三年级的日记 篇4

我赞美我的朋友高亦陈，是因为他踢足球特别厉害。

记得有一节体育课，老师让我们两人一个足球，自己练习踢球。我和高亦陈拿了一个足球，选了沙滩旁的一块地方，开始练习足球。

高亦陈一踢，足球就像脱弦的箭，快速地向我滚来。我赶忙伸脚防守，勉强打了一个平手。又轮到他了，他大喊：“我要踢高球了！”说着，他先把足球往地上一砸，等足球弹起来时，他用力地把足球往上踢，球越飞越高，差点碰到一只麻雀。球开始往下掉……我的心儿快速地跳着，球终于掉落在了地面上，但差点儿砸到我的`脚。在别人看来，只有不到三十秒的这一会，在我看来，这比半个世纪还要长。最终我被他打败了。

你看高亦陈厉害吧，快来吧，跟他做朋友吧！

三年级的日记 篇5

“哈哈哈……”我们的课堂上又发出了欢笑声，你肯定会想我们又在做游戏了吧，答对了！可这次游戏跟以前与众不同，就让我来告诉你发生的故事吧！

今天，吕老师让我们玩纸牌搭高的游戏，她还说：“时间是十分钟，十分钟后哪一组搭得层数多，哪一组就获胜。”吕老师说完规则，我们便开始准备。

开始计时，我蹲在地上，把纸牌对折，往上放，对折，往上放……同样的动作重复了好几遍。正当我沾沾自喜，忽然“哗啦”一声，纸牌倾斜而倒，我有些难过，却鼓起勇气重新开始，继续往上搭。

已经搭到12层了，我的心提到了嗓子眼儿。我用食指和中指紧紧地捏住纸牌，慢慢向“大楼”移去，手微微颤抖着，我轻轻地把纸牌放到最高处。还好，这一层搭得四平八稳，我那悬着的`心也落了下来。

可是好景不长，不知道是风在作怪还是别人在诅咒，高楼一下子倒了四五层，我伤心极了。

幸好我们组的其他成员已经搭起了“备用楼”，太棒了，已经搭到八层。正当我们想搭第九层时，时间到了。

哈哈，最终我们组跟其他一组打平了。我非常开心，我也相信，这次刺激的纸牌搭高比赛，大家会永远记在心里。