【精选】一年级日记范文五篇

时间过得真快，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的一年级日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级日记 篇1

一月份时，我和妈妈在逛花市时买了一盆月季花，听摊主说一月开，一月谢。回家后，我把月季花放在阳台上，每天都精心照顾它，但是月季花总是这样

满枝的绿叶三四个小小花苞与买来时没啥区别，慢慢的我失去了信心不再关心它了。妈妈还是精心照料它。

六月一日是儿童节，妈妈说为我准备了一件礼物，我很期待。没想到的是妈妈捧出的是我们一起买回家现在已被我遗忘的月季花。现在的月季花已经盛开有五朵粉红色的花，花蕊是黄色的。靠近花朵闻一闻，淡淡的香，那味沁入了我的心田。

周日，妈妈带着我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。

一大早阳光明媚，我们就向着紫金山出发了。一路上有说有笑很快就来到了山脚下。紫金山好高啊！今天来爬山的人也好多呀！一开始，我们跟着人群沿着大路慢慢的向上走。走着走着，我看见一群大哥哥大姐姐在爬一个小山坡，我觉得很好玩，就让妈妈也带着我爬上去。妈妈看了一下，觉得不是很危险，就拉着我的手带着我爬上去了。我觉得这样爬山更有意思了！后来，珊珊也加入了我们爬山坡小队。我们爬的山坡一次比一次惊险。最后一次，我们爬到了天文台的后山。那里有一块靠近山边的大石头，站在上面可以看见南京城最美丽的风景呢。妈妈扶着我站了上去，刚站上去的时候，我有点害怕。站了一会就不害怕了。珊珊站上去一脸害怕的表情，好半天都不敢站起来。我觉得珊珊的胆子好小哦！哈哈！今天虽然很累，但是我们每一个人都非常开心！今天真是快乐的一天！

一年级日记 篇2

马上就要到教师节了，我衷心祝愿所有的老师天天开心！

特别是我班的耿老师像妈妈一样关心我们，指导我们、培育我们这些祖国的花朵。我爱耿老师！因为她讲课文是那么清晰，像泉水一样在我们心中流淌。使我爱上了语文课。

我爱张老师！一个个数学的故事是那么的有趣，一个个枯燥乏味的数学公式，从她嘴里说出来成了美妙的音符。所以我爱上了数学课。

老师，感谢你们，感谢你们的付出和奉献！

一年级日记 篇3

我有一个幸福美满的家庭，在我们的家里，总会发生许许多多甜蜜的趣事，就像一块奶油味的德芙巧克力，“让人曾享丝滑”。又一次，在吃完晚饭后约一个小时，家里静极了，爸爸妈妈靠在沙发上认真地玩手机，老姐也在写作业，我便突发奇想：为何不玩一局抢板凳游戏？于是我夺过了他们的手机，老姐也抬起了头。我大声说道：“抢板凳游戏正式开始！”

于是我们一家四口在家里玩起了抢板凳游戏。首先在客厅里摆上三个板凳，便开始了。转啊转啊，突然我说道“停！

"全体人员都坐下了，只有老妈站着，于是老妈出局了，老爸看到老妈出局了于是老爸胸有成竹地说：”这次冠军非我莫属！”

我笑着说：”老爸，先别吹，还是眼见为实吧。”转啊转啊，停这个字再次从我口中脱口而出，只有我和老姐坐下了，老爸也出局了。

最后到了我与老姐之间的终极对决。转啊转啊，这次我没有说停，而是由父母说的.，由于老姐的反应速度过快，所以我输了。

这就是让我难忘的家庭趣事！

一年级日记 篇4

这天是星期日，早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：“一……二……三，放！”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起。

春天悄悄来到了我们身边，在这个春风温暖的时刻，我和妈妈一齐来到了广场上放风筝，这个风筝还是去年爸爸给我买的，是一个小燕子，很可爱，这天我和妈妈拿出来，一齐来到了广场上放风筝。

我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话，立刻停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。

可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起，这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说：“放。”这回我逆风向前跑，而且速度可不一般。只见风筝迎着风翩翩起舞，越飞越高，像位仙女在舞蹈!

看着天上的风筝，我的心里十分高兴，多谢妈妈跟我一齐放风筝，我这天十分高兴。

一年级日记 篇5

20xx年09月24日星期日天气：晴

前几天老师让我们准备：鸡蛋、杯子，可是又不告诉我们干什么，我们猜来猜去也猜不着。

“丁零零……”这一刻终于被我们等到了。褚老师拿着一个大水杯进来了：“老师给你们表演一个魔术，好吗？”我们齐声说：“好！”老师先把鸡蛋放到有水的杯子里，这时鸡蛋马上沉了下去。老师说：“我能让鸡蛋从杯底游上来，你们信吗？”我们都摇摇头。老师笑咪咪地看了看全班同学，我们睁大眼睛看着杯子，一动也不敢动。这时，老师不知抓了一把什么放了进去，又放了一把、两把，还用一根木棒搅一搅。不久，奇迹出现了，鸡蛋居然“游”上来了！教室里响起了“哇”的叫声。老师告诉我们放进去的是盐，我们都有些不信。

老师说：“别急，你们也试试吧！”我们去老师那里领了盐，马上忙开了。我们小组放了盐以后，鸡蛋还是没有游上来，褚老师就来帮助我们。她又往杯子里放了几把盐，用小棒使劲搅一搅，杯子里的鸡蛋慢慢“游”上来了……我们高兴地跳了起来。

经过这次活动，我知道了鸡蛋能“游”上来的原因是因为盐水有浮力。今天我又学到了一个新知识，我太高兴了！