【推荐】成长日记汇总5篇

一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的成长日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长日记 篇1

20xx年X月X日 星期X 晴

儿时的风筝，拥有着快乐、烦恼的的动力，在天空中越飞越远，手中的线轴失去了控制。在辽阔蔚蓝的舞台上，风筝俯视大地，渐渐远去……

手中握着儿时的风筝，我的童年却遗失在时间海里。仰望蔚蓝的.天空，总觉得长大遥遥无期，总渴望长大的感觉，总渴望独立自主的生活。

冬天的一个早上，我坐在公交车上，透过车窗往外看，却发现玻璃上的寒气模糊了视线……

我伸出手，用手掌的温度拭出一片风景……

原来世界是这么美丽，只从这个小小的口儿，却发现世界是如此神奇，每一个角落，每一簇风景，在组合着这个世界。

突然发现自己在这么仔细地观察这个世界，也许我真的长大了，多了些奇妙的幻想，多了些无端的惆怅，多了些弥漫心头的痛苦，多了些困扰自己的烦恼。作文

我长大了吧，因为我发现自己懂得了恨。学习上，我怀恨自己，恨自己没有很好地选择，恨自己没有努力学习，所以让自己在成绩面前后悔。我难过的想放弃，想逃避。也许自己真的到了山穷水尽，没有人能给出柳暗花明。我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑。我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的痕迹都印在那分数里。我看不起自己，挺没面子的。就这样，我从来没有感受到成功的喜悦，从来没感到快乐，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不过，我不再感叹这个世界没有公平，因为我知道那是没有用的。再说，很多的事，很多的人，出现在你的生命里，也许那就是快乐吧。

我长大了，发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，渐渐适应残酷的社会，渐渐变得不像自己，变的圆滑世故，变的孤僻。独立自主的童年渴望化作孤独，无助……

我痛苦，我无助，但这一切都会过去，我还恨什么呢?也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪，一本厚厚的、精美的纪念册。纪念我们尘封的往事，记录痛苦并快乐的回忆。

成长日记 篇2

我七八岁的时候，全家人回母亲的娘家重庆涪陵过年。逢年过节运力紧张，铁路上就用闷罐车运人。为了节省费用，我们就坐闷罐车，车费比火车少一半。这种车也在铁轨上跑，车厢内黑咕隆咚的，没有安放座位，也没有窗户，一般运输煤油或货物，有时也运人。

那会坐的人大多是农民。我们那节车厢里挤了十几个人，大家有的席地而坐，有的垫着行李坐。一个20几岁的农村小伙子很随意地坐在他的大背篼上，粗布衣裳削弱不了他健壮的身材。人长得很俊朗，大大的双眼皮，宽而饱满的脸。很奇怪我那么小就能审美了。车子往前行驶，油味熏得人头晕，车皮撞击摇动的声音哐当哐当很刺耳，人也跟着轻微地前仰后合。突然一个紧急刹车，咚！小伙子的背篼往前一倾，人也果断地跟着倒下去，四肢和身体趴在车上做了个夸张的造型。“哈哈哈！”一车的人都笑起来，露出许多横七竖八的黄牙。我和妹妹笑得特别响，笑声一浪又一浪，她笑完我笑，我笑完她又跟着，捂住肚子直喊要命。他狼狈地爬起来，朝我们腼腆地笑了笑，拍了拍身上的尘土，丝毫没有气恼的样子。

十六七岁，我读高中了，每天从县农机局开始步行，爬上一个长长的山坡，穿过东兴民小，冲过东兴镇，气喘吁吁抵达过去的三中，今天的一职中，弯弯扭扭的一长段崎岖路，遇到刮风下雨常沾一裤腿的黄泥。若是赶集的时候更麻烦，在人群里绕来绕去，变成泥鳅也滑得不快。我是个急性子，喜用碎步快走，有点像古代领着小姐见书生的丫鬟，火急火急的.，生怕错过了一段好姻缘。有一次我一个人正在石板路上快速行走，听到后面有沉重的脚步声，不紧不慢，咬着我的步子，像是个中年男子。没来由我心里一慌，脚被凹凸的白石板绊住，狠狠地摔了一跤！膝盖碰伤了，趴在地上许久起不来。我用眼角的余光看见那男子昂着头走过我身边，很高大，面容模糊。他居然没有任何反应！没搀扶我，没说一句话，甚至没笑！

38岁的时候，儿子12岁。有天下午放学回到家，白嫩的脸一片乌云，灰裤子稀脏稀脏的。问他缘由，他说刚才上体育课时在操场上摔了一跤，并且还莫名其妙地滚了几转，同学们的讥笑声响彻云霄。他说：妈妈，我是不是缺钙，快点给我补！这么大了还摔跟斗，今后怎么在学校混哟？

我说，亲爱的小子，在人生的道路上，我们一不小心就会摔跤，谁都免不了。摔倒了，不要气恼，不要怨天尤人，拍拍灰尘继续前行。没有摔过跤就不知道路不平，没有吃过苦就不明了蜜糖香，有失有得，自古已然。

他说：我不听这些大道理。我说暑假带你去坐没有空调的火车你就明白了，妈妈这些话可不是空穴来风。

哪知他说：你们吃苦就是为了我们不再吃苦，去受那份罪有必要吗？

我良久无语，被他的逻辑搅糊涂了。等我想到反驳他的话，他已经打开电视看动画片了，挫折教育严重失效。

成长日记 篇3

豆芽菜是超市里的“常客”，可它是怎样长大的呢？于是，我在家里也种了绿豆芽。

我在一个小盘子的底面铺上几层餐巾纸，用水打湿，然后把5棵绿豆均匀地放在上面，最后在绿豆上再铺上一层纸，将纸打湿，这样就大功告成了！我为绿豆们造了一个湿润、温暖、舒适的小“别墅”！

过了两天，绿豆给了我一个大大的惊喜，它们在湿纸巾下争先恐后地把原先一件件碧绿的军装脱了下来，给自己换上了一件雪白的衬衫，白白胖胖的豆子露出了一个或半个脑袋，可爱极了！有几颗绿豆开始发芽，半白半黄的嫩芽儿卷曲着，芽头努力伸展，像两只又细又长的小手，捧着一个新的希望！

又过了两天，我来到绿豆们跟前，只见两颗绿豆已经发芽，还长出了新叶子。这突如其来的'变化让我欣喜若狂。你瞧，它们迫不及待地想长大。于是它俩手拉手，努力地向上伸展，连面巾纸都被顶破了。绿豆宝宝们茎的底部呈粉色，上部呈白色，“S”形，上面有一个椭圆形的东西，像是小脑袋，两片小小的细叶黄绿相间，头儿尖尖，好看极了！还有三颗绿豆也已生根发芽，真让我高兴！

新的一天又来了，绿豆已经给了我两个惊喜，今天，又会发生怎样的变化呢？带着这个疑问，我又来到绿豆旁。只见3株绿豆芽的茎不再弯曲，变直了。茎上红中透绿，上面长着许多细密的绒毛，摸上去可舒服了。茎的中间偏上的位置有一个紫褐色的东西，凹凸不平，这大概就是绿豆芽小时候的“脑袋”吧，现在居然掉到了腰上！绿豆芽的叶子已经全展开了，在阳光的照射下叶脉清晰可见，细长的叶子那么翠绿，在微风中摇摆着，那绿色明亮地闪动，照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶都带着喜悦，带着希望。

这次我只种下5棵种子，我想，下次多种一些，就能长成“绿豆林”啦！

成长日记 篇4

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，成长可以是各种各样的，自己们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长……

还记得自己上小学一年级时，听到大人们说起“十六大”，可是自己一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，自己和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向自己提出了一个问题：“宁宁，‘十六大’是什么呀？”自己顺口回答：“是十六个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉自己说：“宁宁，‘十六大’是党和第一人召开的第十六次人民代表大会。”

现在，自己长大了，已经是一个五年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，自己会自己扎头发，会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学……自己有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累了，自己会用自己的小手为他们按摩按摩。

昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到自己家，让妈妈临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给自己了。妈妈临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要自己照顾好弟弟。妈妈走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危险动作一个接一个，这样下去可不行，自己想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的.故事了，于是，自己使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。接着，自己教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点，妈妈回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。

现在，自己觉得自己确实长大了，有很多事都能独立解决了。自己希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。

成长日记 篇5

兴趣是最好的老师，喜欢数学、爱上数学，才能学好数学。下面是为大家分享的六年级日记：数学伴我成长，希望大家认真阅读！

在现代社会的学习中，创建了许许多多的科目，如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是，我仍对数学情有独钟。

数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学，便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的`成就使我产生学习数学的动力。

记得小学一年级，我开始接受教育。最初，我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极，单以我当初的知识，也不能得到满分。而数学，我大多数测验都能的满分。因此，我的老师向我投来赞许的目光，同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。

升上二年级，我的老师开始教授我奥林匹克数学的知识，我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的难度，它的奥妙，使我更想去攻破它。我经过学习，终于解出了一道又一道难题，使我感受到成功的喜悦。

到了三年级，我对数学的喜爱与我努力学习，使我的数学已超出三年级的水平。这时，我的老师推荐我去参加市级比赛，我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此，我十分高兴，我感受到数学给我带来的荣誉。

到了四年级，我仍参加比赛，我从没在数学中遇到搓折。但是这一次，我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败，我并没有灰心丧气，而是更加努力学习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。

眨眼就到了初一，我到了优秀的学校读书。在这，我又遇到了挫折——我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。但我并没有放弃，我主动去争取，我的行动终于感动了我的老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。

数学已伴随我七年的学习生活，它使我变的坚强，变的成熟。时间在流逝，我对数学的心永远不变，我将来定要登上数学界的高峰，成为数学界的顶尖人物。