【推荐】我的日记模板6篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的我的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的日记 篇1

也许，所有喜欢文字的人都有一颗伤感的心，情感总是被一些微小的细节以及小小的感动震撼着。我生活在这个繁华的世界，心里常常有着许多许多的伤感，但却从来不敢轻易回忆往事。因为那些往事已被时间淡化了，因为那里面有着太多的伤感，只要轻轻的触碰泪水就会决堤。

在无眠的夜里，我站在窗前，望着窗外橘红的点点灯火，突然觉得自己有一种虚无的感觉，感觉到自身的周围一切的一切都在发生着巨大的变化，天昏地暗，沧海桑田，唯一没有变化的，也只有自己。

伤了，痛了，累了，也就散了…。。

我发现自己有时就像单纯的孩子，抱着沉甸甸的感情，遭到别人的误解，然而以沉默面对所有的流言蜚语。而我却不得不在周围，这个让人窒息的空间，周而复始着自己的生活，不得不以受伤的.心去忍受周围的冷漠和疏远……我就像就像空中的那片云，在苍茫的空中迷失了方向感……

很久很久没有安静地坐在咖啡厅，用心去感受那留存在记忆力的那首曲子：“孤独是你另一种幸福，从此踏上了孤单路途，少了爱一个人的辛苦，如果这就是爱的幸福，不如死心塌地守着孤独…。”在孤独中，我告诉自己，你只有坚强。

“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”一首优美伤感的诗总能让我感觉到心中的痛，在我心中慢慢弥漫开来，直到彻底融合。痛苦，让我深刻，让我坚强。当在痛苦伤感中走过秋季，回首过往，才发现，原来，痛苦和伤感只是一种回忆时才有的幸福，那是我所经历过后的回忆。然而在不知不觉中已经被时间的痕迹所淡化了。

我从来都没有意识到，曾经所经历过的，原来，也就是这些痛苦的回忆让我心中的心有了更加坚实的保障，我哭泣着，面对幸福时，我也逃避着幸福，现在的我觉得幸福就是那记忆中的伤痕……

我不在渴望幸福，但我任然挚爱着那些逝去的使我坚强后的回忆……

因为幸福就是我那回忆中永远触碰不到的忧伤！

我的日记 篇2

　活动准备

某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。

教师撰写“致家长信”，告知写日记的意义和指导策略。

重点难点

分享日记时教师进行有效指导。

追随家长的问题，及时为家长提供相应策略。

活动目标

引领家长走进幼儿的内心世界，了解幼儿。

幼儿想说、敢说，愿意表达自己的感受和想法。

融通师幼问、幼儿问、亲子间的各种关系，增进情感。

　活动过程

　1、尝试让幼儿分享日记。

（1）通过偶发的日记活动鼓励每一名幼儿撰写日记（幼儿说，家长记录），激发幼儿表达自己内心感受的愿望，鼓励幼儿真实地表达自己的感受。

（2）在日记分享活动中引导幼儿学会点评，发现日记中的闪光点。

一天，小玉带来了《我的住园生活》一篇日记，日记是这样说的：“每个星期二和星期四是上舞蹈课的日子，也是我最喜欢的日子。除了舞蹈课，住园也是我喜欢的……老师让我们安静地躺到被子里，慢慢进入梦乡。有时候我也会想一想妈妈，但是肯定不哭了。我知道，老师会把我们照顾得很好，哪怕我经常踢被子，老师也会不停地给我盖上。我和住园的小朋友一起，享受着美妙的住园生活。”小玉刚说完，有的孩子说：“我喜欢‘安静地躺到被子里，慢慢进人梦乡’这句话。”有的说：“小玉住园不哭真勇敢！”还有的说：“‘美妙的住园生活’中‘美妙’两个字说得特别好！”我告诉大家这就是日记。日记就是把一天中自己觉得有趣、高兴、伤心或进步的.事情真实地说出来、记下来，要写上日期，还可以像小玉这样给日记起个名字。话音刚落，许多孩子都说：“明天我也要带日记来。”

　2、家长走进活动。

（1）教师撰写“致家长的第一封信”，引领家长抓住幼儿语言发展的敏感期，为幼儿创设想说、敢说的环境，帮助幼儿记录整理日记。

（2）召开家长会请家长谈谈亲子沟通的现状和在沟通中存在哪些困惑和问题，并给家长提供促进亲子沟通的策略。

　3、评选“明星日记”。

（1）师幼共同讨论什么样的日记才能评为“明星日记”，“明星日记”以什么样的形式出现。

（2）帮助幼儿梳理经验，协助幼儿提炼日记要点和经典语句。

（3）开辟“明星日记专栏”。

　幼儿日记片段一：

瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日记中是这样说的：“……到了医院，医生叔叔让我照片子，先横着照，然后又竖着照，医生说：‘骨折了！’我就来到病房，医生叔叔使劲地捏着我的胳膊给我接骨头，我咬着牙叫了一声，骨头接上了。我看到妈妈还在一旁流眼泪呢……因为我没有听妈妈的话，玩了危险的玩具，所以我就受伤了……这件事上，我表现得还是很勇敢的，只掉了几滴眼泪，妈妈说：‘男子汉有泪不轻弹！’我说：“男子汉大丈夫，谁哭谁是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。这时，孩子们说：“瞳瞳真勇敢！他还知道心疼妈妈，我们以后也不玩危险的玩具了，不能让妈妈担心。瞳瞳是今天的小明星！”

　幼儿日记片段二：

《妈妈出差了》这篇日记是心雨带来的，她在日记中说：“……长大后感觉这还是第一次离开妈妈，心里觉得空落落的……这时我开始想妈妈了，鼻子有点发酸想哭，妈妈不在家晚上我会睡不着觉的，眼泪开始往下滴。过一会儿，我觉得我已长大了，如果脸上老下雨就不太像话了……今天妈妈出差了，我不能像以前那样磨蹭了……今晚我又觉得是最开心的一天，因为今晚可以换房间，很新鲜。自己也不磨蹭了……妈妈出差了还真挺好玩的。”

心雨的一番话很感人。还让大家了解到怎样从坏情绪中摆脱出来，做个快乐的自己。孩子们一致选她当小明星。

　4、展示日记。

（1）根据幼儿日记内容引导幼儿学会观察身边事物，学会表达自己心情和感受的方法。

（2）分享老师日记，给老师日记进行点评。

（3）师幼相互交流、相互点评。

（4）师幼共同讨论：有话想说时如何求助爸爸妈妈。

（5）通过分享幼儿自己创编的小故事，讨论并引导幼儿多方位地丰富日记内容。

　5、活动延伸。

（1）鼓励家长用书面形式谈论孩子记日记的感受和目前存在的问题。

（2）引领家长针对自己孩子的情况，用适当的方法鼓励和帮助幼儿撰写日记，并愿意坚持下去。

（3）鼓励孩子在家中与家人分享日记，并和爸爸妈妈共同讨论用其他多种方式来记日记。幼儿教育网()

我的日记 篇3

我有一个值得骄傲的父亲，他是最称职的父亲。父亲个子中等，比较瘦，身体非常健康。他给我们的光荣之家平添了更多快乐。

一次，妈妈在过年的时候让我去写作业，而爸爸突然站出来用平和的语气说：“大过年的让孩子写什么作业，过完年再写呗。”妈妈说：“我这教育孩子你插什么嘴，再说咱孩子还有那么多没写完呢！”“过完年再写呗，他也不是写不完。”爸爸接着说，就这样俩人便开始争论起来，但是最后还是爸爸赢了，看我爸爸的说服能力有多么强大。

每次在我玩游戏的'时候，爸爸就坐在旁边观战，有时也指挥我。我看动画片时，爸爸总是把遥控器抢走，看其他电视剧。

这就是我的爸爸，我最喜爱的一个爸爸！

我的日记 篇4

大晴天突然下雨，这种事总会被我撞见，上荷区，好久不见。

开着高德，我绕着上荷区新区，绕了6.3公里后，终于进入中心地带，找到了杰西的家。

故意装游客假装不识路，路过杰西家巷口，15年了，上荷区除了新开发的外线变化大，内部中心区域，结构一点没变，街上行人两三，没有过去的繁华街景，好像是废城一座。

除了杰西窗前的那盆盆栽，远看，只有拇指大小的一朵朵桃红色小花，星星点点散落在绿叶上，多姿而不绚丽，真美，一股热流在我心中流淌，那是想念的颜色，杰西一定是恋爱了，以我对她的'了解。

我没敢再看第二眼，怕被她楼下开店的亲戚认出来。一直朝前走，走到离她家30米远的十字路口终于停了下来，又重复的想了一遍，杰西恋爱了吧？那种花的颜色是爱情的颜色，我看着不停交错的红绿灯。

上次假装路过，已不记得是几年前的事情了，和这次不一样，虽然上次她家是新装修的阳台，可看上去暗淡无色，空洞荒凉。

“杰西，你家新装修了？”几年前我冲着电话那头的杰西要答案。

“是的，你怎么知道了？你，来过？”被杰西猜中。

“嗯…，我有点事顺便路过你房间，看见阳台边上的瓷砖换色了”我假装无所谓的说着。

突然想起20岁那年，我们躺在宁波毛毛家阳台上，看着对面别人家正在装修的花园，杰西一脸羡慕的样子，我答应了她，以后我们找了钱，一定要把她最爱的卧室装修一下。

可是还没等到那一天，终于相爱比分开还遥远…

她也许还记得，最好是忘了，我觉得那时的我即使说出了这种话，也是个混账。算什么承诺，没有实现的承诺就是扯淡空说。

只有杰西会信。

在回去的途中，看见我过去常排队坐车的车站，车站还在，没有了过去的拥挤，车上只坐着7，8个老年人。想起那时的我，总是吃了晚饭排队上车去另外的区接杰西下班。

我笑着继续往前走。

可是车站都还在，我们却不在了，物是人非也是生活的常态吧。

再别了，上荷区，这里有我深爱过的人，愿你能护她安好，好吗。

我的日记 篇5

【一】

昨天小姨来我家了，表弟嚷嚷着要买炮，小姨给了我20元钱，让我带着表弟去买。

到了市场上，卖炮的帆布篷搭起来了，一个挨着一个，各色各样的新年炮五花八门，买炮的，或许是离年下还早的缘故吧，炮摊前，围着的大都是小朋友们。

表弟喜欢上了探月飞船，我们就买了几个;我又买了一盒散炮。到家的时候，我们放了一只探月飞船，嗖地一声，一飞冲天，我和表弟都欢呼地跳了起来。

探月飞船上写着神舟八号。当探月飞船飞上天的时候，我在想，我要好好学习，等长大了，我要做一个真正的探月人，为我们祖国争光!

【二】

爸爸说，要赶在过大年之前把寒假的作业完成，那样过年的时候心情就会放松得多。爸爸问我怎么想的'，我觉得爸爸说得很在理，所以，我从今天起，做了假期学习计划，现在就开始行动了。

【三】

明天要到学校领通知书了，天下起了小雪。一想起我的成绩，心就有些不是滋味，但愿我的心情不要像这天气一样寒冷。

【四】

在人们的欢声笑语中，在声声鞭炮中，我们迎来了寒假，迎来了一年一度的新年。孩子们早早的起了床，给各家各户拜年，拿压岁钱。而我也不例外，早早就给亲戚拜年去了。

爸爸妈妈新年好，祝爸爸越来越帅气，一帆风顺，祝妈妈越来越年轻，越来越漂亮。好好。拿着，这是你的压岁钱。收好了!接着，我接二连三的去给亲戚拜年，收到的钱越来越多。真让我开心。

接下来就是放鞭炮了，我拿着一个掼鞭，邪恶的笑了笑，然后瞄准王楚楚脚边一扔。啪王楚楚被吓的一蹦三尺高。她反应过来，怒气冲冲的对我说：小兔崽子，老虎不发威，你当我是病猫啊!说完，也手拿一个掼鞭，对准我脚边就一扔。我哈哈大笑，轻轻一闪便躲了过去，然后说：小病猫，看我炸的你喵喵叫!话音刚落，我接二连三的扔出鞭来，无不掉在了王楚楚的脚边。王楚楚气的怒发冲冠，但她也知道掼鞭玩不过我。王楚楚眼珠一转，心生一计，回房间去拿鞭。我好奇的跟上去看了看。不过一句古话说得好不可不知道，一看吓一跳。王楚楚躲在门后，我刚进去，啪!我吓得一蹦三尺高，只好怏怏的离开，不再惹母老虎了。

这真是个happy的新年!

我的日记 篇6

娟儿，闺蜜，数月前悄悄地告诉我她心中的典藏美卷：

几年前的一次采访，被采访者是一位年已耄耋的知名学者，书卷气、君子风、饱学而儒雅。正谈话间，他看了一下表，马上起身从药瓶里倒出两片药，再倒一杯温水，递给坐在一旁静听他们访谈的夫人手中，夫人双手接过，微笑点头致谢。谈话继续，一切自然而简洁地说明学者夫妻日日如此。访谈结束后，娟儿好奇地问老妇人身染何疾，夫人笑答：无病。吃的不过是维生素、阿司匹林之类的保健药。娟儿闻后心中像琴弦被拨动了一下，颤动不已。

“这就震动了你?”我好奇地问道。

“嗯，这还不足已震动你吗?”娟儿反问，“多么崇高的境界啊。他们皓首穷经倾其心智追求学士，但同时对自己的.生活伴侣有着最真挚细腻的情感和无微不至的照顾。学养丰厚使他们处世为人时表现出一种完美的人格，老吾老，幼吾幼，情至意尽，他们才会以及人之老幼，自爱爱人。”

“这些至臻至纯的唯美画面在我家天天上演，你怎不去问问我爸妈?”

……娟儿瞬间无语。