【精选】二年级日记模板集合十篇
一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的二年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
秋天，虽然不像百花盛开的春天一样有着这么多鲜艳的颜色，但是它用自己特有的金黄色来吸引人们。
你看，树叶像一只只金黄色的蝴蝶，飞啊飞啊，带来了秋天的风景。每当秋雨来临，我都会把目光投向大树，看看大树的叶子变黄了没有，五颜六色的花朵，虽然一个个都谢了，但是菊花争先恐后的开放：有红色的、有淡绿色的、有紫红色的……
大自然就是这么神奇，我爱秋天，更爱大自然。
二年级日记 篇2
金秋时节，周末的一天，李老师带着我们小雁班的同学去科霖达生物科技有限公司喝菊花茶、赏菊花。
首先，我们来到了展示厅看了一部怀菊花的片子，品了一杯菊花茶。然后，我们在工作人员额的带领下，走进菊园，赏菊花。
我们沿着弯曲的小路上行，我发现有的菊花含苞未放，有的含苞待放，有的欣然怒放。颜色也有区别，有的是黄色，有的是白色，还有的是红色。我闻了闻气味，有点甜，也有点苦。我还捏破了一朵花，手黏黏的，我想这就是菊花蜜吧！一路下来，在工作人员的讲解下，我还认识了玉兰树、银杏树、火炬树……，还看到了怀山药、怀牛膝。
时至中午，我们去了一片草地上野餐，我们吃呀、玩呀，好快活。今天，走出市区，来到郊外，我感受到了秋的美丽，真好！
二年级日记 篇3
今天，老师带领我们玩了一个叫你追我赶的游戏。
游戏规则是：两个人一组，如果一个人抓住了另一个人，那就是抓到的那个人，要反过来抓到抓住 他的那个人。
第一轮是两个女生玩。游戏一开始，跑的那个人和追的那个人都风驰电掣的。
第二轮第三轮。总是女生玩。终于，第四轮轮到男生玩了。刘爱益是第一个举手的。可是老师没有看见。可是被老师选到的那个人。没有，过几秒钟就摔倒啦。老师边说，安全第一！安全第一!边把那个摔倒的人扶了起来。
看来以后玩游戏要注意安全啊！
二年级日记 篇4
2月5日 星期二晴
今天，妈妈给我两个大蒜种。＂圆滚滚的，叫我怎么种？＂妈妈说：＂傻孩子，你把它们的外衣脱掉去就白了。＂我剥去大蒜的外衣。哦，原来是由１１个＂兄弟＂组成的。浅白色的皮肤，肩挨肩，紧紧地拥抱在一起，好像和睦的大家庭。
我挑了两个＂个头＂大的种上，再把杯子做成的透明的＂花盆＂，向里浇上一点水，最后我向大蒜说：＂天气渐渐暖和了，你们快快发芽吧！＂
2月26日 星期三晴
一放学回家，我就马上去自己种的看大蒜。
啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽好像从花盆里刚生出来的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的＂花盆＂里看见泥土里些白色的东西。仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的胡须。
1月4日 星期一晴
大蒜长出了两片叶子，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶里长出一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小袋鼠。看根部，＂白胡须＂已经很上了，好像要把＂花盆＂的顶部顶破似的。啊，大蒜长大了，我对大蒜的生长过程也十分了解了。
二年级日记 篇5
春天到了，大地万物复苏，生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》，一边寻找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我来到了草地上，草地上，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那蓝蓝的天空里。天空中，小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊，又暖和又舒服。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人，嫩绿的小草上面点缀点点小花，有红的、黄的、粉的……美丽极了!
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里，伸开你的小手，去寻找美丽的春天吧!
二年级日记 篇6
放学了，我高兴地背着书包到公交车上，找了个位子坐了下来。今天坐车的人格外多，跟在我后面上车的是一位老奶奶，她拄着拐杖，看见车上没有座位了，就靠在了椅子的边上。
这时，我站起来对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶说：“不用了，你自己坐吧!”我说：“不要紧的，您是老人家，还是您坐吧!”老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友，你真是个懂事的好孩子。”听了老奶奶的夸奖，我心里乐开了花。
二年级日记 篇7
清明假期的第一天，我们几个孩子来到郊外的草地上玩耍，青青的草地长满了小草，草地上开满了五颜六色的小花。我们几个孩子在青青的草地上蹦啊跳啊。这时，从远处飞来了几只小鸟，在我们头顶上来回盘旋，仿佛在和我们伴舞。空中的云朵，也仿佛为我们伴奏乐曲，太阳公公眨巴着眼睛，也仿佛对孩子们说“孩子们，唱吧，跳吧，来感受春天的'美景吧”。远处的杨树枝也长出了嫩绿得枝叶。温暖的春风吹在我们身上，暖洋洋的。
瞧，就像一幅美丽的风景画。
二年级日记 篇8
今天早上我早早起床了，因为爸爸昨晚跟我说，今天要带着我一起去参加元旦城墙跑。
当我们到的时候城墙上全都是人，有伯伯、阿姨、哥哥、姐姐，他们穿的衣服都不同，有粉的、蓝的、黄的、绿的、紫的，他们一个个都在热身。过了一会，枪响了，我看见大家都开始跑了，我拉着爸爸的手，使劲的跑可是，爸爸跑的实在是太慢了，我都拉不动了。
爸爸说：我们歇歇吧，我看见一座魁星楼，给爸爸说我们去魁星楼歇歇吧。过了一会，我们吃了点东西，又跑了一会，我们满头大汗得下了城墙。喝了点水，我们就慢慢的回了家。
二年级日记 篇9
元宵节到了，我们必定要做的事就是吃元宵。你觉得元宵好吃吗？你亲手做过元宵吗？如果你不会，就跟我来学学吧！
先要做第一步：找来一些糯米粉，再弄一点水，放在一个盆里揉。第二步：把我们刚才揉好的糯米粉揉成长条，一段一段切开来。第三步：那一段揉成球，然后用大拇指在中间摁出一个洞来，把你所喜欢的馅放进去。第四步：把口封好，然后再搓搓圆，一个个元宵就做好了，就等着下锅喽！
其实啊，远销不一定全都是圆的。瞧瞧这个，我做的豆沙兔，青菜狗，肉牛，还有枣泥马……哇！开锅喽！让我来尝尝，嗯，好好吃啊！吃上自己亲手做的元宵，感觉就是不一般。
二年级日记 篇10
麻糖，扁长扁长的，平放在手心中比手还长出一截来。因为它中间是空心所以略微的鼓起了些许，而两头则是被捏得紧紧粘在一起，白颜色流线型的麻糖上沾满了白色的芝麻，让它看起来很是喜人，一 眼就有了食欲。
之后，我便在小摊儿前徘徊着，用比可怜巴巴的堪比小鹿斑比的眼神瞅着妈妈，无奈最终是买了一袋子给我。虽说，每次过小年的时候都会吃，但是酥脆的口感，喜人的模样还是让我则怎么都不厌烦。
已不记得第一次吃它是在什么时候了，却记得第一次吃它时的情形。
过小年的时候去了奶奶家，她家的厨房中放着一碟麻糖，白白的，诱人极了，抓起一个想尝尝，却被奶奶瞪了一眼，只好又放下了。后来还是吃到了，只不过是在极度的委屈下，也没吃出个什么味儿来 。
后来偶然的一次，又看到了，也仔仔细细的品尝了，甜甜的也不腻。还了解了麻糖的意义。老一辈的人说，过小年的时候要送灶王爷，做完饭后将麻糖放在厨房中是给灶王爷吃点儿好的，让他上天去说 点好话。还要将旧的灶王爷的画像在做完饭后再炉子上烧掉，寓意是送灶王爷。
总而言之，麻糖还是很好吃的，希望大家品尝品尝。
