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三年级家长亲子日记:教育的过程

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编者按:亲子日记可以让家长看到自己教育的过程,有助于家长与孩子的共同成长,下面我们来看看家长们的亲子日记吧!

三年级家长亲子日记:教育的过程

篇一

今天晚上接孩子回来,都很高兴,原因是他们都早早写完作业了,我们回家后,,我调了大盆温水,叫两个孩子洗脚,孩子说妈妈我们一起洗吧!我们娘仨利用一起泡脚的时间,小儿子把英语单词背了几遍,比昨天背的熟练很多,而且声音也哄亮了,我说儿孑加油,大儿子捧着一本作文看的津津有味,儿子是有名的小书迷,只要有书他可以忘了吃饭,忘了睡觉,今天大儿告诉我他数学新思维作业老师给批了个“优”,怕我不信,儿孑还拿出书来让我看,上个星期儿子的作业,老师评的还是“差,了草,”这几天儿子真的努力了,进步了,我说“儿子继续加油,咱们一起努力。”看着孩子们一天天进步真的很开心!

篇二

吃过晚饭后儿子很自觉地去写作业了。尽管妹妹在客厅里看电视,但儿子还是去他自己房间写作业,在这值得表扬一下。不一会儿,儿子作业就写完了,我提议给儿子听写生字,儿子说,不过他说只能听写一张,他还想看会书呐,好,我赞成。儿子一天天在进步,感谢学校里提供的家校合育平台!!!!特附:写自己真好!!!

教师点评:这是让我们静下来发现孩子优点一个很有效的途径。文字不仅记录了我们孩子的优点,还让我们看到了自己教育的过程,在未来和孩子一起时,谈起自己的教育不是有章可循了吗?加油!

篇三

吃晚饭的时候女儿问我:妈你现在觉的你幸福不?我说你怎么想起来问我这个了?她说:你以前上班忙,没时间多陪我和弟弟,现在你没有上班,时间多。我说:你觉得妈妈现在幸福不?她说:我觉得你不幸福,我说为什么呢?她说:因为我和弟弟老是让你生气。当时我愣了一下,看来她知道她有做的不好的地方。孩子确实长大了!心里慢慢会想的越来越多,一句话,一个表情,就能体现的淋漓尽致!宝贝,加油吧,尽量让妈妈不生气,让妈妈做个幸福的人吧!

教师点评:当孩子关心我们的时候,我们就感到了幸福,而孩子还能认识到自己的缺点,这让我们更加幸福。引导孩子进行教育,这就是机会。

作者|陈富永

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