成长日记（推荐）

已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的成长日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长日记 篇1

“呱呱呱……”在20xx年10月18日那一天，一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界，那就是我——陈宇明。

1岁的时候，我开始学走路、说话。每次都是母亲用双手扶着我的腰，一步步地迈出去。一天一天过去了，我终于可以自己走路了！父亲一般都教我最基本的语言：“宇明，叫父亲！”又一天天过去了，我的语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。

4岁时我开始学习轮滑，刚开始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害，我也要努力，我一定要成为轮滑高手。父亲总是鼓励我说：“做任何事情都不要气馁，加油！”我终于学会滑轮滑，滑得就像疾风一样快。

6岁时，我开始学习滑板，这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉我们的！每次都是我自己滑，有的时候我还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但我学会了很高超技巧，我很自豪！

现在我9岁了，我会帮助别人了，会自己做家事替父亲母亲分忧了，我还会关心国家大事……现在的'我越来越懂事、成熟了！

我还会长大，还会有更多的成长日记，一起来期待吧！

成长日记 篇2

甲：亲爱的同学们，你们好，和你们分别已久的红领巾小广播又和大家见面啦！今天红领巾小广播的主题是——在日记中成长。希望我俩主持的这期节目能够给你们带来知识，带来欢乐。

乙：你一定非常喜欢校园生活，是吗？

甲：你说得一点也不错，因为学校里有我的好朋友，学校里有我敬爱的老师，学校里有丰富多彩的活动，这些，都是我快乐的源泉。

乙：说起活动，我倒要考考你，你知道这学期我们学校覆盖面最广的活动是什么吗？

甲：这可难不倒我！这学期，我们学校开展了"师生共写日记随笔"活动。这一活动提倡师生共同参与写作。把自己平时生活中的点滴感想记录下来，这样，既能提高大家的写作水平，也为自己今后的成长积累了丰富的经验，真是一举多得啊！

乙：哎……你说得倒轻巧，可是，写日记却往往成了令许多同学烦恼的事情。有的同学听到要写日记了，马上就把眉头皱了起来，我看他们，不是把写日记当成了乐趣，而是当成了烦恼了。

甲：没错，那你喜欢写日记吗？

乙：其实，以前我也不爱写日记，可是经过不断实践，不断总结。我啊，也渐渐认识到写日记的好处了。

甲：哦 那你快给大家介绍一下吧，我看有的同学快等不及了。

乙：其实，日记就像是岁月的保险箱，我们每个人都只有一次人生。所以我们每个人都应该热爱人生，珍惜自己所拥有的欢乐，心情和感受。

甲：对啊，怪不得有的人总喜欢拍照，摄影，拍录象，原来，他们是想留住自己生活中的一幕幕啊。

乙：是啊，你真聪明。但是，我觉得，写日记才是留住你美好回忆的最好 方法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险箱，有一天，你打开这个保险箱，你会看到：过去的日子会历历在目地重现在你的眼前。所以，写日记可以使人拥有一个更加丰富的人生。举个例子吧：如果你读到了一本了使你感动的书，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高兴或伤心的事，这时候，你就可以通过日记把他们记录下来，这可是你的私有财富哦。

甲：听了你的`介绍，我也对写日记有了一个更加深刻的认识，写日记，真是可以让我们受益无穷啊。那么，怎样才能写好一篇日记呢 你能给大家一点提示吗？

乙：要想成为一个写日记能手，基本条件就是要有真情实感。和写作文不同的是，在写日记时，你是自由的，你可以只写自己感兴趣的东西写，你还可以用你自己喜欢的方式写，。不过，如果你真想得到写日记的好处，必须遵守以下三个条件：一是坚持，最好能够坚持每天写一点，决不能让自己养成偷懒，拖拉的习惯。二是认真，对触动了自己心情的事情要仔细写，决不马虎，这样写出来的日记才会有价值。三是私密，日记基本上不给别人看，这样才能坦然面对自己，句句说真心话。

甲：听君一席话，胜读十年书啊。同学们，让我们牢记王颖崎同学介绍的写作方法，从今天就开始行动起来，拿起自己五彩的笔，任它在光滑的纸上飞舞吧！

乙：你说得真好，其实，我一直很钦佩你的写作能力，要不，你给大家读一篇你的日记吧，好吗？

甲：好啊，我也正想和大家一起分享学校的快乐时光呢！独乐乐不如众乐乐，我给大家读篇日记吧，希望听了我的日记，能给你的写作带来收获。（读日记）

乙：写得真不错，中心很明确，文采也很好啊。

甲：你就别夸啦，我想，只要我们每个同学都能用心去写日记，那么，他一定也会写出好文章的。

乙：对啊，你听，我们班的xx同学写的《新学期》。（读日记）

甲：听了我们介绍的两篇佳作，我想，聪明的你一定会发现——其实，写日记并不难，抓住你生活中的点点滴滴，用你饱含深情的笔去描绘，那么，成功一定会伴你而行！

齐：同学们，雏鹰电视站广播到此结束，谢谢大家的收看。

成长日记 篇3

几天前，我在开水里泡了两大把绿豆，期待着它们快快长成大豆芽。

第二天，我发现豆子白色线条的地方冒出了一个两毫米的可爱小芽。这群豆子睁开朦胧的睡眼，好奇地打量着这个世界，这让我十分高兴，虽然每天要浇两次水，但我依旧对它充满了信心。

两天后，我惊讶地看到了它的巨大变化！它居然从粗短粗短的'两毫米小芽，疯长到了头粗尾细的两厘米“大弯刀”。我更加兴奋了，并且相信再过几天豆芽就能食用了，加油！

几天后，豆芽真的如我所愿，长得很长很长，且可以吃了！哈哈！不愧是我养的豆芽，这么快就能吃了！豆芽长短不一，有三厘米的，有四厘米的，最长还有五厘米，我真为他们骄傲！

生活中处处都需要观察，就像谚语“处处留心皆学问”一样，哪怕是再微小的事物，也能找到很多奥秘——就像那一盆豆子。

成长日记 篇4

今天，我们经历了初中阶段的第一次竞选班干部。

经过几天相处，我们已经都认识了，热情成了我们沟通的桥梁。

俗话说：没有规矩，不成方圆。要有规矩就必须有领导来管着。这不，就有了下面的一幕：

讲台上一位同学正热情高涨地演说着，他的脸或由于太热或由于太激动而得如成熟的高梁般通红通红的。

台下，有的同学昂首挺胸，仔细听着有的同学低头盯着本子，奋笔疾书有的同学兴奋异常或前或后或左或右的同学讨论得正欢有的同学双目紧闭，显出非常紧张的神情……

演说拉下了帷幕，继而，紧张激烈的.投票与唱票又开始了。同学们有的健笔如飞，有的草草了事，有的偷窥他人，有的低头沉思。许久，票收齐了。唱票开始了，只见两队人马浩浩荡荡地开上讲台，一笔，一笔又一笔庄严地在上画下神圣的“正”字，我们的心提到了嗓子眼，又好似在怀里揣了一只小兔子。

终于，七位班委横空出世，本人也有幸加入了。

这次活动，更加深了我们新的友谊，让自己也更多地了解了别人。

成长日记 篇5

为了使蚕豆更好的生长，我把它们移到了一个小花盆里。

首先，我拿来了一包营养土，把一整包土都倒进了花盆里。然后用小铲子挖出了六个小洞，分别把已经发芽的蚕豆放进小洞里，再用土掩盖好。接着拿来小喷壶，给蚕豆浇了些水，又将花盆里的土刨松，这样可以使小苗呼吸到新鲜的`空气。最后，我把花盆放在了阳台上，上面撒了一些鸟粪，小苗不仅可以从中吸收到生长需要的养分，也可以吸收到充足的阳光。

看着六颗种在花盆里的蚕豆，我心里的期待越来越强烈，每天都在幻想着它们长大的模样。

成长日记 篇6

浅唱的骊歌因下一站的离别被勾勒得浓重、悠扬，绚丽的青春梦也被惋惜的泪光渲染得踌躇。谈光阴似箭，悟日月如梭，三年如歌如梦的初中生活，还是在六月晨曦的微光中被风雨模糊，挥手向我辞别。

每次，走到了一个阶段的尽头，才回忆起最初的开始。曾经的期待，如今被现实和那一本本厚厚的日记覆盖。开始的开始到了最后的最后又成了开始，下一站，我将路在何方？

悠扬是骊歌，填补了内心所有的空虚，流年的责任与希望的托付即将面临着一场紧张而激烈的考验。那双残破隐形的翅膀，不知还能不能托起弱小的我再度翱翔。

亲切骊歌，唱出了那曾无尽的`快乐与美好，不禁又弹出了眼里那久违的泪。忘不掉那块被老师们雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我们彼此嬉闹的情景，忘不掉一位位不辞辛苦和蔼的老师，更忘不掉的是那一句句失败时老师亲切的关怀和那一个个为我鼓励的眼神。

饮一杯淡淡的凉茶，任友谊之蜜在天地间散发出浓郁的芳香。那酿了三年的友谊之蜜，依旧在岁月的旅途中弥留、安详。

雪山中学，一个美妙的命名，只有切身体会才知道它是多么的名副其实。它，有雪的缄默，有雪的宁静。在校园翠绿的浓阴笼罩中，我领略到了什么叫无限、安逸；在小鸟一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和谐；在老师与同学们共同努力拼搏的过程中，我懂得了什么叫奋斗。自然，亲切，怡人是雪山中学最美的姿态。

绚丽的梦之花，甜甜的现实硕果，是挫折让我学会了坚持，是坚持让我学会了奋斗，是奋斗让我领略到了成功。

三年的时光里，我无法用言语表达那一份份快乐。三年的时光里，我无法用歌声唱出那一段段温暖与幸福。我只有心里祈祷，愿母校再接再厉，再创辉煌。培养出一批批更强的国家栋梁，愿全体老师们工作顺利，一切美好。

时光飞逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和责任唤醒。如歌的初中岁月，在这六月的季末被眷恋。

别了，雪山中学。别了，亲爱的老师和同学。别了，可爱活泼的小鸟们。我永远也不会忘记，这一份属于我一生短暂而美好的时光，我永远也不会忘记，在雪山中学这一分一秒的美好。

成长日记 篇7

20xx年X月X日 星期X 晴

莎士比亚曾经说过：“书是人类进步的阶梯”也正是这样，在茫茫的人生道路上。饱读诗书，是一种习惯，更是一种享受。

在小的时候，书就已经进入了我的生活。

在七八岁的时候，小人书和故事书是我的最爱

在看书的同时，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的.生活时我也和她一起痛苦；看到他最后的命运时，又令我释怀。

我又上了小学，书激励我的生活。

在考试落后时，书教会我人无完人你要努力就会成功；在有了好成绩时，书又告诉我不要骄傲；在悲伤时，书给我快乐；在高兴时书又与我共同分享。

我上了初中，书伴我同行。

回瞰历史的长河，“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杵声，唯闻女叹息。”也许在那时，我正是要参军的爱国青年吧！

拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友；拥有书就如同拥有了整个世界；拥有书就拥有了一个更好的明天。

书，伴我成长。