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今天阳光出来了,比昨天暖和多了。决心从今天开始写一点工作日记。原来打算三四节测验的，教数学的老师要求我与她调课，于是改为下午才进行第四单元的测验。那上午就只有一节课了，该干些什么好呢？要想想办法让整个班形成一......
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三年级语文日记1每人都有考不好的时候，我也不例外。让我来告诉你吧！星期二的时候，老师宣布下午要期中考试，要带好我自己的文具。老师说着，我就记录下来：铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。下午，我们班的同学有一......
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我特别喜欢语文老师，她叫周红，她有一头长长的金卷发，一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，长得非常美丽。周老师的课又生动又有趣，课堂上经常充满欢歌笑语。周老师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外的.小知识，让......
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春天来了，小草绿了，花儿开放，大地铺上绿色的衣服。小燕子从南方飞回来了，春天真美啊!今天我和同学们来到了山坡上植树，首先我们用力的用铁锹挖个坑，女同学们把绿色的小树栽上，我们男同学把土填上。我们又为小树浇了水。傍晚......
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一、导入新课１、小朋友们，你们知道什么叫日记吗？（请知道的小朋友说一说，老师相机点拨，特别讲日记的格式）２、今天我们就来学习一位小朋友写的.两则日记。板书课题，齐读。二、初读课文，认识生字１、自由读课文两遍，用“⊙”标出课文......
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篇一：淘气的黄豆宝宝今天，妈妈给了我一把黄豆，我就用它们来生豆芽。我把黄豆放在手心里，仔细地观察。黄豆宝宝圆滚滚的，仿佛穿了一件金色的衣服，它们摸上去滑滑的、硬硬的。我把黄豆放在盘子里，先给它们洗了一个澡，看着黄豆闪......
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教学目标：认识13个生字。会写8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。有写日记的.兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。教学重难点：理解课文内容，增强学生团结互助的意识;使......
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烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一......
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教学目标知识与技能1、认识13个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、规范写日记的格式。过程与方法分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的'感性认识。情感态度价值观懂得......
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考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。以下是小编给大家整理的语文考试后的反思日记，喜欢的过来一起分享吧。语文考试后的反思日记1时间总是过的很快，一转眼之间就从我们指缝间溜走，抓也抓不住，一下子期中考试就过去了，接下......
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在睿达教我们语文的是孙老师，她在睿达兢兢业业的教了5年的精英班的写作课，在她的.教导下，她有好多优秀的学生都考进了杭州的顶级学校。她大大的眼睛，弯弯的眉毛，剪着齐肩的学生发型，皮肤白白的，总是面带微笑，像个慈祥的妈妈，我......
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夏天的雨日记200字夏天的早晨,朝霞把小朋友的脸蛋映红了,映红了整个大地,太阳悄悄地探出了脑袋,把阳光洒向人间。太阳越升越高，太阳把小草热出了眼泪，树上的知了已开始叫了起来，慢慢地，越叫越急，越叫声音越大∶“热死了！热......
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炎热的夏季往往是考验人们毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开.就看远处的你我愿不愿走进.走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点.今天我在看书时,无意间看到童第周这篇课文,童第周的学习成绩十分差......
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今天，语文老师给我们读了一篇同学写的日记，我觉得那位同学说的很对，我也非常的赞同他说的话。那位同学写的日记主要是写让我们这些小学生不要“追星”。老师也反对，我也反对。我们班的'一些同学盲目的“追星”，也不是不可......
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一、教学目标1、培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。2、懂得日记的内容和格式。3、初步学会按照日记的格式写一则观察日记，语句要通顺，意思要连贯。二、教学重点写一则日记，做到格式正确，语句通......
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今天，天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。寒风像一把锋利的剑在空中飞舞发出了尖利的`叫声。爸爸说：“这是大雪的预兆。”果然一阵凛冽的寒风吹过，一片片小雪花像烟一样轻、玉一样洁、银一样白。它们推推搡搡......
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语文教学不能脱离作文教学，夸张一点，语文教学大有成也作文、败也作文之谓。但惟其重要性，作文教学就成为大多数语文老师的一块心病，而作文也成为学生心中一座永远搬不走的大山。个中原因，并非一语可以道尽，但就学生而言，他们......
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篇一：二年级语文暑假日记今天，天气很热，爷爷说：“我们去游泳吧。”我像小马一样噔噔的去拿游泳衣。爷爷带着我们出发了，不一会就到了。我迫不及待的穿上游泳衣，马上就要跳下去了，奶奶扯着我，一定要我带上游泳圈。我带上了游泳......
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初一语文日记1别人都说上初一是一件快乐的事，而我却认为上初一很累。上了初一会面临很多问题，比如：和小学同学分别，在新校园内不知班级在哪里，和同学关系和不来，上课时间太早起不来，中午没有时间午睡，晚上作业太多写不完··......
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【教学要求】1、能读懂例文《日记一则》知道例文的主要内容和层次结构2、能借助"习作要点提示"，通过欣赏优秀日记，明确日记在选择材料方面的要求，习作学写日记。3、能把握作业要求，写出一篇符合要求的日记。[教学重点、难......
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四年级的同学经常写日记，对语文写作很有帮助。小编在此整理了关于四年级的语文日记大全的资料，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级的语文日记1今天，我一走进画室就看见一个陌生男人，心里想：“肯定是来报名画画......
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前年植树节时，我们班在学校的空地上种上了一棵棵小树苗和小花苗。小树苗一天天地长大。每天我上学、放学都能见到它。它从二十五厘米长到了四十厘米，仅用了一年的'时间。树枝在不断向外伸展，叶子非常嫩。看着它一天天地......
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《日记两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔法记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。课文是一篇以“梦”为主线，以“助人为乐”为......
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关于初一语文日记1假如这里没有我，我不不知道我会是在哪里，我总是想着这样的事，想像要是我生活在另外的一种环境下，我还是不是我现在的自己。一切都象是一个模板，牵引我一步步地走着，我不知道这条路有多长，因为我只是能够看......
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语文成绩出来后日记1这次语文成绩刘瑶告诉我：我考了98.5”我大吃一惊，这不是真的吧，我考的比赵璐还多我让周晴狠狠的掐了我一下，“疼死我了。”这是真的，我特别高兴，激动的心情，我想这是怎么回事，我既没有马雨溪勤奋，又没赵璐......
